【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說法正確的是
A. 激素②能促進甲狀腺的分泌活動,抑制下丘腦的分泌活動
B. 激素②能促進激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以說②③具有拮抗作用
C. 激素③的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
D. 寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
【答案】C
【解析】據(jù)圖分析:下丘腦可以分泌①促甲狀腺激素釋放激素,從而促進垂體分泌②促甲狀腺激素,該激素又可以促進甲狀腺分泌③甲狀腺激素;而當甲狀腺激素過多時又會反過來抑制下丘腦和垂體的活動。同時下丘腦分泌的抗利尿激素④可以由垂體釋放,最后促進腎小管和集合管對水分的重吸收,使尿量減少。
激素②是促甲狀腺激素,能夠促進甲狀腺激素的分泌,但促甲狀腺激素不能抑制下丘腦的分泌,A錯誤;促甲狀腺激素②能促進甲狀腺激素③的分泌,甲狀腺激素③能抑制促甲狀腺激素②的分泌,由于兩種激素作用對象不同,所以不能得出激素②③具有拮抗或協(xié)同的作用關(guān)系;B錯誤;激素③是甲狀腺激素,圖中甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控屬于分級調(diào)節(jié),甲狀腺激素對垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié),C正確;寒冷時血液中激素①②③的量均增加,④抗利尿激素的量減少,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體各種組織細胞之間以及細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。圖1表示人體組織細胞的相關(guān)生理活動,圖2是關(guān)于溶酶體b(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖1甲、乙兩種細胞中與能量代謝有關(guān)的細胞器是 ,細胞中有雙層膜的非細胞器結(jié)構(gòu)是 ;與甲乙細胞相比,藍藻細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于 。
(2)在圖1甲細胞中注射3H標記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運輸,這種研究方法叫做 。圖2中的蛋白質(zhì)類水解酶,從合成開始到進入g,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 。
(3)甲細胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細胞(乙)時,乙細胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細胞生理活動發(fā)生變化,則甲→①→乙過程體現(xiàn)了細胞膜 的功能。
(4)f表示b與e正在融合,融合過程反映了生物膜具有 特點。
(5) 膜、核膜和細胞膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。我們可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞中各細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,在功能上也有分工。下列有關(guān)細胞器的敘述,不正確的是
A.洋蔥根尖分生區(qū)細胞內(nèi)的中心體能進行復制
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成,也能形成囊泡來運輸?shù)鞍踪|(zhì)
C.人體細胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體
D.構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生理活動與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是
A. O2在血液中的運輸
B. H2O進入細胞
C. 抗體抵御病毒對身體的侵害
D. 細胞之間的識別
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍藻、草履蟲、綠藻、珊瑚蟲依次屬于( )
A. 原核生物界、真菌界、動物界、動物界
B. 原核生物界、原生生物界、植物界、動物界
C. 原生生物界、原核生物界、植物界、動物界
D. 原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )
A. ①屬于生物膜系統(tǒng),由2層磷脂分子組成
B. ②是染色質(zhì),細胞分裂時會高度螺旋化
C. ③與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D. ④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,不正確的是
A.光反應需要光,不需要酶,暗反應不需要光,需多種酶
B.光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體的基質(zhì)中進行
C.光反應分解水生成[H],暗反應將CO2還原成葡萄糖并生成H2O
D.光反應吸收光能形成ATP,暗反應將ATP中的化學能儲存在有機物中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為神經(jīng)元某部分細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體,②能將神經(jīng)元內(nèi)的鈉離子排出細胞,將細胞外的鉀離子運入細胞,③④為磷脂分子,⑤為鈉離子通道。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是
A. 該膜為突觸后膜,其中A面為突觸間隙
B. ②在參與離子運輸?shù)倪^程中消耗ATP
C. 突觸小泡的磷脂分子能與③④發(fā)生融合
D. 興奮性神經(jīng)遞質(zhì)作用于該結(jié)構(gòu)能使⑤開啟
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com