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【題目】基因型為AaBb的某植株自交產生后代示意圖如下,下列相關敘述不正確的是( )

A. ①過程發(fā)生等位基因的分離

B. ②過程發(fā)生非等位基因的自由組合

C. 圖中的N、P分別是9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

【答案】B

【解析】子代表現型比例12∶3∶1,是9∶3∶3∶1的變形,說明兩對等位基因獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律。①過程產生了4種配子,是經過減數分裂產生的,此過程中發(fā)生了等位基因的分離和非同源染色體的自由組合,A項正確,B項錯誤;AaBb的植株自交后代的基因型N=9,后代有3種表現型,所以P=3,所以C項正確;該植株測交后代基因型以及比例為1(A_B_)∶1(A_bb)∶1(aaB_)∶1(aabb),則表現型的比例為2∶1∶1,D項正確

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用小麥幼苗作為實驗材料,探究光照強度對光合作用速率的影響,將一定數量的小麥幼苗放在裝有培養(yǎng)液的密閉容器中,以白熾燈為光源,勻速緩慢移動光源,增大光源和容器之間的距離,測定容器中氧氣濃度隨時間的變化,實驗結果如圖。請回答下列問題:

1)小麥幼苗葉肉細胞中氧氣產生和被利用的場所分別是________________________

2)根據圖示分析,小麥幼苗在_________點時積累的有機物達到最大值。在C點時,小麥幼苗進行細胞呼吸消耗的氧氣的來源是____________。

3)根據該實驗結果可知,隨著反應時間的進行容器中氧氣濃度的增加速率逐漸減小。甲同學由此得出了光照強度降低會使植物光合作用速率減弱的結論;同學乙認為該實驗無法得出這一結論,同學乙作出這一判斷的理由是____________。若要使該實驗能得出同學甲的結論,需在容器內設置_________的條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為某家族苯丙酮尿癥(設基因為B、b)和進行性肌營養(yǎng)不良。ㄔO基因為D、d)的遺傳家系圖,其中II4家族中沒有出現過進行性肌營養(yǎng)不良病。下列說法正確的是

A. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,進行性肌營養(yǎng)不良病是伴X染色體顯性遺傳病

B. Ⅲ4的基因型是BbXDXd,II1II3基因型不同

C. 5的性染色體組成為XXY,那么產生異常生殖細胞的是其父親

D. 1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是女性,在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥,概率為1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成年雄性小鼠的初級精母細胞中有20個四分體,將該小鼠的一個分裂旺盛的未標記的體細胞放入32P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當該細胞進入有絲分裂后期時,下列分析正確的是

A. 有80條染色體被32P標記 B. 含有32P標記的染色體占染色體數的1/2

C. 有2組中心體,20對同源染色體 D. 每條染色體DNA的兩條鏈均被32P標記

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于DNA分子的結構與復制的敘述,錯誤的是( )

A. 脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側,構成DNA分子的基本骨架

B. 含有m個堿基、n個腺嘌呤的DNA分子片段中,共含有m﹣n個氫鍵

C. 15N的DNA雙鏈在14N環(huán)境中復制n次,子代DNA分子中含15N的占

D. 沃森和克里克從DNA分子雙螺旋結構的特點設想出DNA分子復制的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖。相關敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內,b均為4種

C. 若ATP脫去兩個高能磷酸鍵,可形成b,則a為核糖

D. 若a為脫氧核糖,則b有5種

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【題目】如圖表示基因型為AaBbDd的某動物正在分裂的細胞,下列敘述正確的是( )

A. 該狀態(tài)的細胞可發(fā)生基因重組現象

B. X染色體,Y染色體,其余則是常染色體

C. ①②③可組成一個染色體組,④⑤⑥為另一個染色體組

D. 上有A基因,上有a基因,則該細胞一定發(fā)生了基因突變

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【題目】植物的微型繁殖的優(yōu)點是( )

A.取材少 B.培養(yǎng)周期短 C.繁殖率高 D.以上都是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為哺乳動物胚胎分割和性別鑒定示意圖。請據圖回答:

(1)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的_______________________________。對胚胎進行分割時,要特別注意將___________________________均等分割,否則會影響分割后的胚胎恢復和進一步發(fā)育。來自同一胚胎分割產生的后代具有相同的遺傳物質,因此,胚胎分割可以看作動物___________________________________的方法之一。

(2)①過程分割出的少量胚體細胞用來做性別鑒定,該技術常采用的方法是__________

(3)通常胚胎干細胞可以從_________________________________(寫出兩種方法)中分離得到。

(4)早期胚胎中的胚胎干細胞,不僅可以被應用于哺乳動物胚胎性別鑒定,還可被應用______等領域。

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