【題目】如圖是安徽某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)若用食物網(wǎng)表示圖中生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,則該食物網(wǎng)有_____條食物鏈。
(2)在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種_____信息求偶;雌蛙通常在近岸水深 10~30cm 的草叢間產(chǎn)卵,可采用_____法了解該蛙卵塊的密度。
(3)若蚊子幼蟲(chóng)被大量殺滅,為劃蝽(一種昆蟲(chóng))提供一定的信息,則短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會(huì)_____,輪蟲(chóng)數(shù)量_____?梢(jiàn)在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì)種間關(guān)系具有_____作用,有 利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
【答案】9 物理 等距取樣法(樣方法) 減少 增加 調(diào)節(jié)
【解析】
食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于捕食關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,圖中生產(chǎn)者為藻類(lèi),由其為起點(diǎn)的食物鏈有9條;生態(tài)系統(tǒng)的信息有物理信息、化學(xué)信息和行為信息。
(1)若用食物網(wǎng)表示圖中生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,則該食物網(wǎng)有9條食物鏈,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)為藻類(lèi),第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)有輪蟲(chóng)、水蚤、蚊子幼蟲(chóng)和魚(yú),第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)有魚(yú)、水蚤、劃蝽,第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)有青蛙、魚(yú)。
(2)在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種物理信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用等距取樣法(樣方法)法了解該蛙卵塊的密度。
(3)若蚊子幼蟲(chóng)(劃蝽的一種食物)被大量殺滅,為劃蝽(一種昆蟲(chóng))提供一定的信息,則短期內(nèi)水蚤(劃蝽的另外一種食物)的數(shù)量會(huì)減少,輪蟲(chóng)(水蚤的食物)數(shù)量增加?梢(jiàn)在生態(tài)系統(tǒng)中,信息對(duì)種間關(guān)系具有調(diào)節(jié)作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一段長(zhǎng)5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處。由于縱切使薄壁的皮層細(xì)胞擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛,皮層細(xì)胞擴(kuò)張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如右圖所示,將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a至d不同濃度的蔗糖溶液中,30min后,蔥莖形狀記錄如表所示。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為
A. a>b>c>d B. a>c>d>b C. b>d>c>a D. b>a>c>d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】pBV220載體是我國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院病毒研究所自行構(gòu)建并廣泛應(yīng)用的大腸桿菌溫控載體,大小為3 666 bp(bp表示堿基對(duì)),其結(jié)構(gòu)如下圖所示。圖中PRPL是啟動(dòng)子,rrB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號(hào),Ampr是氨芐抗性基因,ori是質(zhì)粒復(fù)制起點(diǎn),EcoR Ⅰ、Hind Ⅲ等為各種限制性?xún)?nèi)切酶。請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)基因工程的核心步驟是____________________________________。
(2)從圖中可看出,pBV220作為運(yùn)載體具備的條件有_______________、____________。
(3)該質(zhì)粒可被A、B、C三種限制性?xún)?nèi)切酶同時(shí)切割。單獨(dú)A切割得一條長(zhǎng)鏈,單獨(dú)B切也得一條長(zhǎng)鏈,A和C同時(shí)切割得2個(gè)500 bp和1個(gè)2 666 bp片段,B和C同時(shí)切割得2個(gè)250 bp和1個(gè)3 166 bp片段。若以A的切割位點(diǎn)為計(jì)算起點(diǎn),則B的切割位點(diǎn)與A點(diǎn)最短長(zhǎng)度為________,C的兩個(gè)切割位點(diǎn)與A點(diǎn)的最短距離分別為________、________
(4)PR和PL都是啟動(dòng)子,pBV220載體構(gòu)建過(guò)程中把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起,形成了雙啟動(dòng)子,雙啟動(dòng)子的作用可能是_________________________。溫控基因CIts857編碼對(duì)溫度敏感的CIts蛋白,CIts在30℃時(shí)具有抑制啟動(dòng)子的活性,在42℃時(shí)失活。促進(jìn)工程菌目的基因表達(dá)的誘導(dǎo)溫度為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,敘述不正確的是( )
A.A代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含一條染色體
B.B代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體
C.C代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體
D.D代表的生物可能是單倍體,其一個(gè)染色體組含四條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖,對(duì)此圖的解釋?zhuān)_的是( )
A.在人體內(nèi),胰高血糖素與腎上腺素都能促進(jìn)①、②過(guò)程
B.在人的線粒體中含有③④過(guò)程所需的酶,而不含有⑤⑥過(guò)程所需的酶
C.在人體內(nèi)會(huì)發(fā)生以上的全部反應(yīng)
D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過(guò)程需要H2O作為反應(yīng)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某五十肽中有丙氨酸(R基為-CH3))4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該五十肽水解得到的幾種有機(jī)物比原五十肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有5種不同的氨基酸序列
D. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果圖中方框表示細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是( )
A.若圖中細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則①可能為高濃度的葡萄糖,④為胰島素
B.若圖中細(xì)胞為體細(xì)胞,①為胰島素,則其會(huì)促進(jìn)該細(xì)胞攝取、利用葡萄糖
C.若④為胰島素,則其形成過(guò)程需要高爾基體和溶酶體的參與
D.若④為胰島素,則③過(guò)程需要依賴(lài)②結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示由不同化學(xué)元素組成的化合物。回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中①是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,則由基本單位形成①時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是_________。
(2)若②是動(dòng)物體內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是_________。若②是二糖,且不具有還原性,則②是_________。
(3)若③為大分子物質(zhì),且能儲(chǔ)存原核生物的遺傳信息,則③的基本單位是_________(填中文名稱(chēng))。
(4)若④主要在人體肝臟和肌肉中合成,則④最可能是_________。若①②③表示不同的物質(zhì),則其中可表示核糖核酸的是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是組成細(xì)胞的元素和化合物之間關(guān)系的示意圖,a~e代表不同的小分子物質(zhì),A~D代表不同的大分子物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)B、C分別是________、________。細(xì)胞中的物質(zhì)c、d共有________種。
(2)物質(zhì)e是________,能以________的方式跨膜運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。
(3)若物質(zhì)A是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則物質(zhì)A是________(糖類(lèi)),物質(zhì)a是________。
(4)脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),與糖類(lèi)相比,同等質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量更多的原因是________________________。
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