【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是
A. 無(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
B. 物質(zhì)單純擴(kuò)散的速率受膜兩側(cè)濃度差的影響
C. 淋巴因子的分泌需載體蛋白協(xié)助
D. 動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要與K+的主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)
【答案】B
【解析】無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是協(xié)助擴(kuò)散,如神經(jīng)纖維受刺激時(shí),鈉離子通過(guò)通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于協(xié)助擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差,即物質(zhì)自由擴(kuò)散的速率受膜兩側(cè)濃度差的影響,B正確;淋巴因子屬于分泌蛋白,該物質(zhì)運(yùn)輸方式為胞吐,不需要載體蛋白協(xié)助,C錯(cuò)誤;動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要與Na+的協(xié)助擴(kuò)散有關(guān),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位:J/(cm2a)],以下分析不正確的是( )
A. 甲的數(shù)值是1250J/(cm2a)
B. 乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為88 J/(cm2a)
C. 乙到丙的能量傳遞效率為15%
D. 每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大部分用于細(xì)胞呼吸和被丁利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于組成生物體化合物的敘述,正確的是
A. 所有的細(xì)胞器都含有蛋白質(zhì)
B. 葉綠體和線粒體都含有葡萄糖
C. 細(xì)胞中的核酸都是遺傳物質(zhì)
D. 原核細(xì)胞中不含磷脂和固醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是
A. 達(dá)爾文 B. 瓦爾德?tīng)?/span> C. 施旺和施萊登 D. 辛格
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙、丙表示某一動(dòng)物正在分裂的三個(gè)細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該生物正常體細(xì)胞含8條染色體
B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2:2:1
C.若三個(gè)細(xì)胞來(lái)自同一器官,該器官可能是卵巢
D.若三個(gè)細(xì)胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲→乙→丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中核DNA數(shù)目、核染色體數(shù)目的變化曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖甲和圖乙的縱坐標(biāo)分別為核DNA數(shù)目和核染色體數(shù)目
B. 圖甲中ac段過(guò)程和圖乙中ac段過(guò)程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時(shí)期
C. 圖乙中b點(diǎn)到c點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
D. 圖甲中的cd段和圖乙中的de段表示的是同一個(gè)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示對(duì)該動(dòng)物精巢切片顯微觀察后繪制的三幅細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1) 圖1曲線表示________的數(shù)量變化,B點(diǎn)后時(shí)期的細(xì)胞名稱有________。
(2) 圖2中細(xì)胞甲有染色單體________條,細(xì)胞乙有四分體________個(gè)。
(3) 若圖2中甲、乙、丙是一個(gè)細(xì)胞分裂過(guò)程的前后三個(gè)時(shí)期示意圖,那么這三個(gè)時(shí)期發(fā)生的先后順序是________(用箭頭和序號(hào)表示),其中________細(xì)胞(填序號(hào))處于圖1中的AB段(不含B點(diǎn))。
(4) 若圖2中細(xì)胞丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的細(xì)胞分裂方式有________。
(5) 若該動(dòng)物基因型為EeXFY,則圖2中細(xì)胞乙分裂產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關(guān)系的示意圖,下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是
A. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡,可能會(huì)引起組織水腫
B. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯(cuò)誤
C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡,而且能將甲中的少量蛋白質(zhì)運(yùn)回乙
D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換,為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)糖類的敘述,正確的是
A. 生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測(cè)
B. 相同質(zhì)量的糖類儲(chǔ)存的能量比脂肪的多
C. 淀粉和糖原的單體都是葡萄糖
D. 大腸桿菌細(xì)胞中,糖類是通過(guò)化能合成作用合成的
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