【題目】為使休眠狀態(tài)的馬鈴薯塊莖早發(fā)芽，以便早栽種早收獲，用以處理塊莖的植物激素是（ ）

A．生長(zhǎng)素 B．脫落酸 C．赤霉素 D．細(xì)胞分裂素

【答案】C

【解析】解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)作用的激素是赤霉素，所以本題答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小麥無(wú)芒對(duì)有芒為顯性，受一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)以雜合無(wú)芒小麥為親本，連續(xù)自交三代，子三代中純合無(wú)芒小麥的概率是

A．1/4 B．7/16 C．1/8 D．1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物，假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下分析正確的是

A. 這種甲蟲(chóng)與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系

B. 這種甲蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者

C. 這種甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

D. 這種甲蟲(chóng)在能量金字塔中位于底部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.B段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率一定小于死亡率
C.在B到C的變化過(guò)程中，天敵捕食成功率將會(huì)增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖耐量減低是指空腹血糖正常，但餐后血糖異常升高的生理狀態(tài)（健康人餐后2小時(shí)血糖不應(yīng)超過(guò)7.8mmol/L）．研究發(fā)現(xiàn)糖耐量減低對(duì)象是糖尿病高危人群．研究人員以自愿參與實(shí)驗(yàn)的糖耐量減低的大學(xué)生為對(duì)象，第一天不做任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，記為A組；第二天分為B，C，D，E組，分別在午餐后15min、30min、60min、90min時(shí)，開(kāi)始中等強(qiáng)度持續(xù)進(jìn)行平地快速步行30min的試驗(yàn)；分別測(cè)試每組對(duì)象午餐后血糖和胰島素濃度，結(jié)果如圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）若糖耐量減低者想了解病因是否是自身胰島的內(nèi)分泌功能異常，則需要測(cè)定其血液中的的濃度．
（2）糖耐量減低的人維持空腹血糖正常所需的血糖來(lái)源主要是 ． 與正常人相比，糖耐量減低的人體內(nèi)組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性 ．
（3）餐后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，均可以顯著降低血糖的峰值；餐后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，均可以顯著降低胰島素的峰值．
（4）從血糖的生理指標(biāo)來(lái)看，餐后適度運(yùn)動(dòng)可以使糖耐量減低者和 ， 從而降低胰島B細(xì)胞負(fù)擔(dān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)比例的變化關(guān)系，圖2表示某雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂處于不同時(shí)期的圖像，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中DE段形成的原因是_________________________________________ 。

（2）圖2中的______細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（3）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

（4）以下有關(guān)圖3敘述錯(cuò)誤的是_______

A.a～c中表示染色單體的是b

B.同源染色體的分離發(fā)生在細(xì)胞Ⅱ

C.非同源染色體的自由組合發(fā)生在細(xì)胞Ⅱ

D.圖2中甲圖對(duì)應(yīng)圖3中細(xì)胞Ⅳ

（5）請(qǐng)畫出丁細(xì)胞的分裂后期圖像 ________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 框圖①內(nèi)的生物都不是原核生物，但都能獨(dú)立生存

B. 框圖②內(nèi)的生物都有兩種核酸

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D. 框圖④內(nèi)的生物細(xì)胞中只有DNA，不含有RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體及其色素的敘述，正確的是

A. 葉綠體內(nèi)部有巨大的膜表面

B. 吸收光能的色素分布在葉綠體外膜上

C. 葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光

D. 液泡中色素吸收的光能用于光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若某肽鏈的第一個(gè)氨基酸的密碼子為AUG，那么控制這個(gè)氨基酸的DNA模板鏈上相應(yīng)的三個(gè)堿基的順序應(yīng)為

A. UAC B. AUG C. ATG D. TAC

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同步練習(xí)冊(cè)答案