神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是:
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
B.離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉
C.ATP的合成和水解
D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別與結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省棗強(qiáng)縣中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是( )
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 |
B.離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉 |
C.ATP的合成和水解 |
D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省肇慶市第四中學(xué)高二第一次月考理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是縮手反射的反射弧。
(1)反射弧的結(jié)構(gòu)中,① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是 向的,由 (填圖中數(shù)字)的結(jié)構(gòu)決定的。
(3)手指接觸到針尖會(huì)引起縮手反射,先 后 。(填疼痛或縮手)、
(4)完成一個(gè)反射至少需要 個(gè)神經(jīng)元。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省肇慶市高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是縮手反射的反射弧。
(1)反射弧的結(jié)構(gòu)中,① ,② ,③ ,④ ,⑤ 。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是 向的,由 (填圖中數(shù)字)的結(jié)構(gòu)決定的。
(3)手指接觸到針尖會(huì)引起縮手反射,先 后 。(填疼痛或縮手)、
(4)完成一個(gè)反射至少需要 個(gè)神經(jīng)元。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是( )
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B.離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉
C.ATP的合成和水解 D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)沖動(dòng)在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí),以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是
A.生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B.離子通道的開(kāi)放和關(guān)閉
C.ATP的合成和水解 D.信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合
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