【題目】

1)圖中的名稱是 ;圖中表示R基的代號是

2)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了

3)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

【答案】1)肽鍵 ②③⑤

2)脫水縮合(反應(yīng)) 36

3

【解析】試題分析:(1)分析題圖可知,④﹣CO﹣NH﹣,是肽鍵;②③⑤是氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)R

2)氨基酸之間通過脫水縮合反應(yīng)形成該多肽鏈,由于該肽鏈含有 3個氨基酸,形成了2個肽鍵,脫去了2分子水,因此,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了2×18=36

3)由于②③⑤3R基團(tuán)各不相同,因此該化合物有3種氨基酸,結(jié)構(gòu)通式是

故答案應(yīng)為:(1)肽鍵 ②③⑤

2)脫水縮合(反應(yīng)) 36

3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明

A.自然選擇不起作用 B.生物為生存而進(jìn)化 C.雙方在斗爭中用進(jìn)廢退 D.雙方相互選擇,共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列一般不作為基因工程中的標(biāo)記基因的是

A四環(huán)素抗性基因 B綠色熒光蛋白基因

C產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 D貯藏蛋白的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂時間數(shù)據(jù)如圖,下列敘述,正確是( )

A.該細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為17.3h

B.著絲點分裂發(fā)生在0﹣2、19.3﹣21.3、38.6﹣40.6這3個時段內(nèi)

C.細(xì)胞中的線粒體和核糖體在19.3h~21.3h活動最旺盛

D.0﹣19.3和19.3﹣38.6是兩個完整的細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,下列說法正確的是( )

A.能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f

B.與④物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞有a、b、c、g、f

C.HIV侵入人體,只對⑤有抑制作用

D.對切除胸腺的小鼠進(jìn)行大劑量的X射線照射,導(dǎo)致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細(xì)胞f可使⑥完全恢復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,回答下列相關(guān)問題:(注:在[]中填上序號)

(1)圖中1的結(jié)構(gòu)特點是

(2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

(3)此圖若要表示藍(lán)藻細(xì)胞,則圖中應(yīng)該畫出的細(xì)胞器只有[ ] .若此圖要表示楊樹的根細(xì)胞,則需要去掉的細(xì)胞器是[ ]

(4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,其功能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩圖均表示連續(xù)分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期圖示,乙中按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是(

A.甲中的a、乙中的BA時細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B.圖中的b、乙中的AB時細(xì)胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期

C.甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合

D.根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理,可以控制癌細(xì)胞的增生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( )

A.A﹣P﹣P~P和18個 B.A﹣P~P~P和36個

C.A~P~P和36個 D.A~P~P~P和54個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯誤的是( )

A. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

B. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高

C. 花費大量人力物力保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間

D. 農(nóng)田是有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾

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同步練習(xí)冊答案