【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中，正確的是(　　)

A. 植物細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是纖維素和果膠，具有全透性

B. 生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì)

C. 生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”

D. 綠色植物根細(xì)胞以葉綠體作為“養(yǎng)料制造車間”

【答案】A

【解析】植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要是纖維素和果膠，是全透性結(jié)構(gòu)， A正確；生物體內(nèi)的多糖不都是能源物質(zhì)，如植物細(xì)胞中的纖維素不是能源物質(zhì)，是細(xì)胞壁的主要成分，B錯誤；細(xì)胞不都以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”，如部分需氧型原核生物，沒有線粒體，C錯誤；綠色植物根細(xì)胞沒有葉綠體，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0．3g/ml的蔗糖溶液中，顯微鏡下不可能觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 液泡變小 B. 細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離

C. 液泡顏色變淺 D. 細(xì)胞核位于原生質(zhì)層內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物，最多能有幾個肽鍵（ ）

A. 63個 B. 17個 C. 62個 D. 16個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在________________的間期，B過程需要的原料是________________。

（2）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是________。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________（填“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e誤的是 (　　)

A. 主動運(yùn)輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量

B. 溫度會影響自由擴(kuò)散的速率

C. 液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過性

D. 合成DNA所需的DNA聚合酶通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核沒有穿過生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞蛋煮熟后蛋清變成蛋白，這是因?yàn)楦邷仄茐牧说鞍踪|(zhì)的

A. 肽鍵 B. 肽鏈 C. 氨基酸 D. 空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。據(jù)圖可知下列說法正確的是（ ）

A．某同學(xué)大量飲水后，體內(nèi)抗利尿激素含量明顯升高，該過程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B．寒冷狀態(tài)下，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)通過圖中①②③④⑤和①②⑤來實(shí)現(xiàn)

C．饑餓狀態(tài)下，機(jī)體通過分解肝糖原和肌糖原來維持血糖平衡

D．下丘腦部位存在體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)等的中樞，同時又能釋放有關(guān)激素，由此說明機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是

A．a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長

B．a直立生長，b、c向光彎曲生長

C．圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長

D．圖d中如果將紙盒和植株等速一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述不正確的是

A. 若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加

B. 若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降

C. 若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長

D. 若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

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