【題目】
(1)組成物質(zhì)A的共同的化學(xué)元素有__________,若n個(gè)A物質(zhì)組成m條鏈,組成某種物質(zhì)E,該物質(zhì)E至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是__________________。
(2)圖中的F為__________,這時(shí)B是__________。
(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是__________________。
(4)由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是__________。
(5)細(xì)胞中的G和F徹底水解后的產(chǎn)物各含有的糖是_________,___________。
【答案】(1)C.H.O.N m+n(2分)
(2)DNA 脫氧核苷酸
(3)淀粉
(4)纖維素 (5)葡萄糖 脫氧核糖
【解析】試題解析:據(jù)圖分析:A表示氨基酸,B表示核苷酸,C表示單糖,D表示甘油和脂肪酸;E表示蛋白質(zhì),F是核酸,G表示糖類(lèi),F表示脂肪。
(1)蛋白質(zhì)的主要元素為C、H、O、N, O原子數(shù)=各氨基酸中O原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)=2n-(n- n)= m+n。
(2)圖中的F是遺傳物質(zhì)是核酸,核酸包括DNA和RNA,細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是DNA,B基本單位是脫氧核苷酸。
(3)圖中G是主要能源物質(zhì),在植物體內(nèi)主要是淀粉。
(4)由C構(gòu)成的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)物質(zhì)是纖維素組成植物細(xì)胞壁的主要成分。
(5)細(xì)胞中的G表示多糖和F表示核酸徹底水解后的產(chǎn)物各含有的糖是葡萄糖和脫氧核糖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
A.①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使C液滲透壓減少
C.正常情況下C液中二氧化碳的濃度高于A液
D.丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的過(guò)程發(fā)生在C液中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栍眉兎N高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了雜交、自交、測(cè)交等多組實(shí)驗(yàn),按照假說(shuō)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律。孟德?tīng)栐趯?shí)驗(yàn)驗(yàn)證階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
A.純合親本之間的雜交
B.F1與某親本的雜交
C.F1的自交
D.F1的測(cè)交
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP生理功能的敘述,正確的是
A. ATP是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)
B. 生物體內(nèi)的ATP是唯一能直接供給能量的高能磷酸化合物
C. 植物的滲透吸水過(guò)程需要消耗ATP
D. 生物體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終主要來(lái)自植物轉(zhuǎn)化的光能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中黃杉的三個(gè)種群齡級(jí)(以胸徑的大小表示)的取樣調(diào)查圖。其中種群A為自然狀態(tài),種群B、C受到了不同強(qiáng)度的人為干擾。據(jù)圖得出的結(jié)論正確的是
A.人為干擾對(duì)B、C種群各齡級(jí)的數(shù)量沒(méi)有顯著影響
B.種群A中低齡級(jí)黃杉個(gè)體數(shù)量大于種群B
C.種群B中高齡級(jí)的黃杉被采伐有利于低齡級(jí)黃杉的生長(zhǎng)
D.種群C中高齡級(jí)黃杉數(shù)量銳減,導(dǎo)致其垂直結(jié)構(gòu)的層次簡(jiǎn)單
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素,四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是( )
A.葉綠素a;胡蘿卜素 B.葉綠素b;胡蘿卜素
C.胡蘿卜素;葉綠素a D.胡蘿卜素;葉綠素b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是
A. 所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
B. 細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C. 細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D. 用龍膽紫給細(xì)胞染色都能觀察到深色的染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再 獲得葡萄酒。
(2)隨著發(fā)酵程度的加深,液體密度會(huì)逐漸變低(可用密度計(jì)測(cè)量),原因是 。
(3)下列敘述中不正確的是( )
A.在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量
B.在甲中,酵母菌的能量來(lái)源將全部消耗
C.甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D.揭開(kāi)丙容器的蓋子,可能會(huì)有醋酸產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列材料、儀器或試劑,與應(yīng)用匹配的是 ( )
A.西瓜汁──斐林試劑──檢測(cè)生物組織中的還原性糖
B.嫩綠的菠菜葉──層析液──分離和提取光合色素
C.口腔上皮細(xì)胞──健那綠染液──觀察DNA在細(xì)胞中的分布
D.新鮮菠菜葉──高倍顯微鏡──觀察葉綠體
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