【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如下圖所示。回答下列問題：

（1）據(jù)圖判斷，光照強度低于a時，影響甲植物光合作用的限制因子是____________。

（2）當光照強度大于a時，甲、乙兩種植物中，對光能的利用率較高的植物是_______。判斷的依據(jù)是_____________________________________。

（3）在甲、乙兩種植物的光合作用過程中，光反應發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化都是___________。

【答案】光照強度 甲 當光照強度大于a時，相同光照強度下，甲植物的凈光合速率大于乙 光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖?/span>ATP（ATP和NADPH）中的化學能

【解析】

由圖可知，圖中的自變量是不同的植物和光照強度，因變量是凈光合速率。乙的光補償點和飽和點均較低。

（1）光照強度低于a時，未達到甲的光飽和點，故此時主要的限制因素是橫坐標對應的光照強度。

（2）當光照強度大于a時，相同光照強度下，甲的凈光合速率更大，故甲對光能的利用率較高。

（3）光反應階段光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學能，暗反應階段ATP中活躍的化學能轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某天然湖泊中綠藻和藍藻是魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖表示不同體長鯉魚的食性比例：

(1)該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關系是 ___________ 。

(2)若沼蝦從上一營養(yǎng)級同化的能量為100KJ，分解者分解沼蝦糞便，可從沼蝦同化的能量中獲得的能量為 ___________ 。從圖乙來看，鯉魚體長在4.2cm時，假設該生態(tài)系統(tǒng)中只存在鯉魚、沼蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24 KJ，則最少要消耗藻類 ___________ 。

(3)向湖水中少量排放N、P，湖水中藻類可吸收，從而使湖水保持潔凈，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有___________，其實現(xiàn)的基礎是 ___________ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“細胞自噬”是人類細胞一個重要機制，溶酶體在“細胞自噬”中的作用如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 自噬小體和溶酶體融合，體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

B. “細胞自噬”有利于多細胞生物體完成正常的個體發(fā)育

C. 細胞可以通過降解自身成分來提供營養(yǎng)和能量

D. 利用“細胞自噬”可以清除衰老細胞器和無用大分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】左下圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是

A.從左圖中可以知道pH＝7時植物淀粉酶的活性最高

B.從左圖中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C.從右圖中無法知道酶C的最適溫度

D.從右圖中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖①②③④⑤分別表示衣藻、草履蟲、變形蟲、細菌和藍藻。下列有關該組生物的敘述中錯誤的是（ ）

A.圖中生物的細胞中都有核糖體

B.屬于真核生物的有①②③

C.生物①②③細胞中有DNA和RNA，生物④⑤細胞中只有RNA

D.⑤雖然沒有葉綠體，但也可以進行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng)。（說明：雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被 消化，因此可再添其它飼料養(yǎng)豬，從生態(tài)學的角度看，這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)）據(jù)圖回答：

（1）在該圖中，既是分解者又可作為消費者食物的生物是_________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的蝎可用來入藥，體現(xiàn)了生物的_____________價值。

（3）與森林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的________ 穩(wěn)定性較低，原因是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由153個氨基酸殘基構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是

A. 該分子中含有152個肽鍵

B. 參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸含2個羧基，1個氨基酸含2個氨基

C. 該分子中有1個氨基酸殘基含硫

D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某地區(qū)中的某單基因遺傳病時發(fā)現(xiàn)，男性患者多于女性患者。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患該遺傳病的兒子和一個正常女兒，女兒與一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，并已懷孕。不考慮基因突變，請回答下列問題：

（1）綜合以上信息判斷，該遺傳病是________病，理由是_______________。

（2）用“？”表示尚未出生的孩子，請畫出該家族的遺傳系譜圖。_______

（3）懷孕的女兒生出一個表現(xiàn)型正常但攜帶該遺傳病致病基因孩子的概率是_______。若女兒體內(nèi)的胎兒是男性，則_______（填“需要”或“不需要”）對胎兒進行基因檢測，理由是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為二倍體雄性田鼠(2n＝54)體內(nèi)某細胞正常分裂時相關物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線的一部分，下列分析不正確的是

A. 若該圖表示有絲分裂染色體組數(shù)目的變化，則a＝2

B. 若該圖表示有絲分裂染色體數(shù)目的變化，則a＝54

C. 若該圖表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，則a＝1/2

D. 若該圖表示減數(shù)分裂核DNA分子數(shù)目的變化，則數(shù)量為a時細胞內(nèi)沒有同源染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案