右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),該魚的種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群數(shù)量為N/2
C.由種群數(shù)量增長速率確定捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2
D.在t1~t2時(shí)間內(nèi),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
B
【解析】
試題分析:
由圖形可以看出,在t0~t2時(shí)間內(nèi),該魚的種群數(shù)量呈“S”型增長;在t1時(shí)種群增長率最大,數(shù)量為N/2,此時(shí)為捕撈的最佳時(shí)期,在t1~t2時(shí)間內(nèi),t1時(shí)種群數(shù)量為K/2, t2時(shí)種群數(shù)量為K,該魚的種群數(shù)量呈增加;故選B。
考點(diǎn):種群數(shù)量的變化。
點(diǎn)評(píng):考查坐標(biāo)曲線圖是高考中出現(xiàn)的比較多的一種圖,它可以反映自變量和因變量之間的關(guān)系,解題時(shí)注意起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和終點(diǎn)等含義。
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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修3 2.1種群的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是:( 。
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
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科目:高中生物 來源:2014屆湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:中等題
右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是:
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
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科目:高中生物 來源:2013屆重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1. 右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)
D.在t1~t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是( )
A.捕獲該魚的最佳時(shí)期為時(shí)
B.在時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
C.在時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量為K,則在時(shí)種群的數(shù)量為K/2
D.若在時(shí)種群的數(shù)量為K,則在時(shí)種群的數(shù)量為K/2
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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高二寒假質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述正確的是
A. 在t0~t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長
B. 若在t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2
C. 在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等
D. 從t1到t2,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
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