【題目】胰島素分子有A,B兩條鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,該分子中的肽鍵數(shù)目是( )
A.48個(gè)
B.49個(gè)
C.50個(gè)
D.51個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過(guò)下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞,則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的是
A. 過(guò)程②的場(chǎng)所是EBV的核糖體,過(guò)程①所需的酶可來(lái)自宿主細(xì)胞
B. 過(guò)程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類(lèi)、數(shù)量相同
C. EBV增殖過(guò)程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】橋本氏病患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,該抗體攻擊自身甲狀腺細(xì)胞,最終引起甲狀腺細(xì)胞損壞,以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.該病屬于自身免疫病
B.該患者甲狀腺激素含量低于正常人
C.患者常常會(huì)處于精神亢奮狀態(tài)
D.該免夜過(guò)程中的抗原是自身細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,含有一個(gè)染色體組的是()
A.牛的卵細(xì)胞
B.人的皮膚細(xì)胞
C.蛙的受精卵
D.普通小麥的體細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系
B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與時(shí)間的關(guān)系
C.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線表示過(guò)氧化氫酶的催化效率
D.圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是一種重要的生物實(shí)驗(yàn)材料,如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成(D、d基因所在的染色體為性染色體)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該圖表示的果蠅性別為雌性,若雄果蠅體細(xì)胞染色體組成表示為6+XY,則該圖表示的雌果蠅體細(xì)胞染色體組成為____________。
(2)該果蠅的基因型為_______________________。若只考慮基因E、e和D、d所在的兩對(duì)染色體,則該果蠅個(gè)體形成配子有:___________________________________。
(3)基因A與a的遺傳遵循______________定律;基因A和B互為___________基因;形成配子時(shí)基因A、a和B、b之間_______(填“能”或“不能”)自由組合,理由是_________________________。
(4)現(xiàn)已知果蠅的灰體和黃體是一對(duì)相對(duì)性狀,且灰體(H)對(duì)黃體(h)為顯性,現(xiàn)有純種灰體雌、雄果蠅和純種黃體雌、雄果蠅若干,請(qǐng)從中選擇親本,只做一次雜交實(shí)驗(yàn),以確定果蠅的H、h基因位于常染色體還是X染色體上。
①雜交實(shí)驗(yàn):選擇____________________________________交配。
②結(jié)果預(yù)測(cè):
若子代__________________________________________,說(shuō)明H、h基因位于常染色體上。
若子代__________________________________________,說(shuō)明H、h基因位于X染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)?蒲行〗M在晴朗的白天對(duì)某湖泊進(jìn)行了研究:取6個(gè)透明玻璃瓶編號(hào)為1~6號(hào),分別從同一取樣點(diǎn)水深為1~6米處取水樣后密封,測(cè)其溶氧量如圖甲所示;另取一透明玻璃瓶(編號(hào)7),從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封,每間隔2小時(shí)(h)測(cè)其CO2濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)經(jīng)鑒定,1~6號(hào)瓶中均含有綠藻和藍(lán)藻。與綠藻相比,藍(lán)藻不含葉綠體,它能夠進(jìn)行光合作用的原因是________________________(請(qǐng)答出兩點(diǎn)原因)。
(2)請(qǐng)分析圖甲測(cè)定結(jié)果的主要原因是_________________________________________。
(3)圖乙中4~6h與8~10h時(shí)間段內(nèi),水樣中CO2濃度各自保持穩(wěn)定,原因是兩時(shí)間段內(nèi)水樣中_______________產(chǎn)生的CO2與___________________消耗的CO2相等;請(qǐng)分析這兩個(gè)時(shí)間段7號(hào)瓶所處環(huán)境條件發(fā)生的變化是:后者比前者___________________________。
(4)若夜晚在該取樣點(diǎn)的水深6米處取樣,水樣中生物種類(lèi)與6號(hào)瓶相比________(填“增多”、“減少”或“基本不變”),原因是_______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)的部分過(guò)程(④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)。下列敘述正確的是
A. ①②鏈之間和②③鏈之間的堿基配對(duì)方式完全不同
B. ②鏈中的G和③鏈中的G都代表鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸
C. 基因中的遺傳信息通過(guò)③鏈傳遞到⑤需要RNA參與
D. 一個(gè)核糖體通?山Y(jié)合多條③鏈以提高⑤的合成速率
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