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【題目】菌種鑒定的重要依據是(　　)

A. 細菌的大小、形狀、顏色

B. 菌落的大小、形狀、顏色

C. 有無鞭毛

D. 培養(yǎng)基的不同

【答案】B

【解析】肉眼觀察不到細菌的大小、形狀、顏色，A錯誤；鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據是菌落形態(tài)，如菌落的大小、形態(tài)、顏色，B正確；肉眼無法觀察到細菌的鞭毛，C錯誤；培養(yǎng)基不同不是鑒別菌種的重要依據，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農業(yè)生產中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應當選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物；a點濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物；b點濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物；b點濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物；c點濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明、共享綠色未來”。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網如圖所示。

(1) 圖中食物網的營養(yǎng)結構比較簡單，除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應有_________才能保證其物質循環(huán)的正常進行。

(2) 如果圖中草能提供10 000 kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%～20%，那么鷹占據的營養(yǎng)級能得到的最高能量值是_________kJ。若外來生物入侵該區(qū)，則會導致草原的_________銳減或喪失。

(3) 若某年兔種群的K值為1 000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?/span>_________只。用標志重捕法調查該區(qū)的種群數(shù)量時，若部分標記個體遷出，則導致調查結果_________(填“偏高”或“偏低”)。

(4) 草原干旱時，兔攝取水分減少，體內細胞外液滲透壓_________，引起_________滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進而引起_______對水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內水平衡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于幾類生物特點的敘述，正確的是

A. 動物細胞和植物細胞都有細胞壁、細胞膜

B. 哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，所以為原核細胞

C. 顫藻與發(fā)菜都能進行光合作用

D. 細菌和藍藻都有細胞壁、細胞膜、細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關氨基酸的敘述正確的是

A. 自然界中的氨基酸只有20種

B. 生物體中組成蛋白質的氨基酸約有20種

C. 蛋白質都是由20種氨基酸組成

D. 組成蛋白質的必需氨基酸約有20種

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【題目】下圖示酵母菌細胞在不同條件下的細胞呼吸過程，請據圖回答：

（1）圖中字母A、B、C、D所代表的物質分別是____、___、_____、______。

（2）寫出酵母菌在無氧條件下細胞呼吸的反應式：__________

（3）為了檢驗物質D的產生，所采用的試劑及現(xiàn)象分別是______________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某蛋白質由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子質量為a，該蛋白質所含的氨基酸有b/3個，則該蛋白質的相對分子質量約為(　　)

A. 2/3b－6b＋18n B. 1/3ab－6b

C. (1/3b－a)×18 D. 1/3ab－(1/3b－n)×18

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖，下表是在適宜溫度、光照強度條件下，研究CO2濃度倍增對干旱條件下水稻幼苗光合特性的影響的部分結果。請據圖回答下列問題：

（1）圖中，CO2的受體是______________，若突然停止CO2供應，短時間內葉肉細胞內3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的變化分別為___________________。

（2）卡爾文循環(huán)產物3-磷酸甘油醛大量運出葉綠體，卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少，據圖推測，補充葉綠體內磷酸的途徑是__________________。據研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細胞仍有蔗糖運出，其來源最可能是_____________________。

（3）分析表中數(shù)據可知，干旱降低凈光合作用速率的原因是_____________。CO2濃度倍增不僅能提高凈光合作用速率，還能通過提高________________來增強抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某些信息傳遞過程的模式圖，①、②、③、④表示各種細胞產生的不同種類的信息分子，下列敘述正確的是（ ）

A. 當飲水過少或血液中水分增加時，①的分泌量會增多

B. ②可能是作用于下丘腦體溫調節(jié)中樞的神經遞質

C. ③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調節(jié)

D. 在大多數(shù)情況下，產生④的細胞是被抗原激活的B細胞

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