【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

【答案】D
【解析】解：A、目鏡放大倍數(shù)與其長度成反比，而物鏡放大倍數(shù)與其長度成正比，故①比②的放大倍數(shù)小，③比④放大倍數(shù)大，A錯(cuò)誤；
B、把視野從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，放大倍數(shù)增加，應(yīng)選用③高倍鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，無需提升鏡筒，B錯(cuò)誤；
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，故要先把觀察對象移到視野中央，改用高倍鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，還要調(diào)整視野亮度，故正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)亮度（調(diào)節(jié)光圈或反光鏡）→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；
D、放大倍數(shù)越大，選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)要越大，物鏡與觀察對象解距離越短，組合是②③⑤，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個(gè)是癌細(xì)胞的特點(diǎn)

A. 細(xì)胞代謝減弱 B. 沒有細(xì)胞生長現(xiàn)象

C. 分裂次數(shù)有限 D. 容易在組織之間轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示的是某些植物的體細(xì)胞，請根據(jù)下列條件判斷：

（1）肯定是單倍體的是圖；某植物的基因型為Aaa，它可能是上述的圖；莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的是圖 ， 原因是減數(shù)分裂時(shí) ， 過程發(fā)生紊亂，不能形成可育的配子。
（2）體細(xì)胞為C圖的植株，其減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中含有個(gè)染色體組。
（3）假定A是由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來，則A是倍體，其每個(gè)染色體組含有條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 原核細(xì)胞沒有核仁，不能合成rRNA

B. 乳酸菌細(xì)胞能將乳糖分解成葡萄糖和半乳糖

C. 在“翻譯”過程中，核糖體內(nèi)會(huì)發(fā)生堿基對之間氫鍵的形成與斷裂

D. 突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要載體蛋白參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性無關(guān)的是（ ）
A.氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)的多肽鏈的數(shù)目
C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)民適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果。頂端優(yōu)勢是下列哪種植物激素作用的結(jié)果（ ）

A．乙烯 B．細(xì)胞分裂素 C．脫落酸 D．生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是（ ）
A.染色→制片→水解→沖洗→觀察
B.制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察
D.水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP，最初是從維多利亞多管發(fā)光水母中分離出來的結(jié)構(gòu)蛋白．其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
B.R基上的氨基有16個(gè)
C.該肽鏈水解時(shí)，水中氫的去向是形成氨基
D.在合成該物質(zhì)時(shí)相對分子量減少了2250

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切斷傳播途徑是抑制微生物傳染病傳播的重要措施，下列做法屬于切斷流感病毒傳播途徑的是

A. 接種特效疫苗 B. 設(shè)立隔離病房 C. 室內(nèi)定期通風(fēng) D. 注射相應(yīng)抗體

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同步練習(xí)冊答案