【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖,其中Ⅰ~Ⅴ為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)圖中物質(zhì)b和g分別是和 .
(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的 , 提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是 .
(3)過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是和 .
(4)上述Ⅰ~Ⅴ過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 , ATP的結(jié)構(gòu)簡式是 , 必須有氧氣參與進(jìn)行的是 .
(5)較強光照下,Ⅰ過程中d的移動方向是 .
(6)請分析下列實驗,并在橫線處填寫代號. 將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是 , 稍后,過程也隨著停止.一段時間后,將這一盆植物迅速移到陽光下,上述兩個過程先開始進(jìn)行的是 . 而在這一實驗中,始終不會停止的過程是 .
【答案】
(1)氧氣;二氧化碳
(2)類囊體薄膜上;防止色素被破壞
(3)線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜
(4)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ;A﹣P~P~P;Ⅴ
(5)從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動
(6)I;II;I;III、IV、V
【解析】解:(1)b是水的光解的產(chǎn)物之一,釋放出來的是氧氣,g是暗反應(yīng)需要的物質(zhì)二氧化碳.(2)a是色素分布在類囊體薄膜上,在提取色素的實驗中為了保護(hù)色素,防止色素被破壞,需要加入CaCO3 . (3)Ⅳ是有氧呼吸第二階段,發(fā)生在線粒體基質(zhì),Ⅴ是有氧呼吸第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜.(4)根據(jù)有氧呼吸和光合作用的階段反應(yīng)式可以看出,產(chǎn)生ATP的是Ⅰ(光反應(yīng))、Ⅲ(有氧呼吸第一階段)、Ⅳ(有氧呼吸第二階段)、Ⅴ(有氧呼吸第三階段);不產(chǎn)生ATP的是Ⅱ(暗反應(yīng)).必須有氧氣參與進(jìn)行的是Ⅴ)、Ⅴ(有氧呼吸第三階段).ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P~P~P.(5)在葉綠體中,ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動.(6)將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是Ⅰ光反應(yīng),稍后,Ⅱ暗反應(yīng)過程也隨著停止,如果提供光照可以先恢復(fù)光反應(yīng),再恢復(fù)暗反應(yīng).而在這一實驗中,始終不會停止的過程是呼吸作用Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ. 所以答案是:(1)氧氣;二氧化碳;(2)類囊體薄膜上;防止色素被破壞;(3)線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;(4)Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ;A﹣P~P~P;Ⅴ;(5)從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動;(6)I;II;I;III、IV、V。
【考點精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成才能正確解答此題.
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【題目】圖Ⅰ中放一盆正常生長的大豆,Ⅱ處為一U型管,Ⅲ處放一只健康的小白鼠,V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動.根據(jù)裝置圖分析回答問題.
(1)開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,如果不給光照,裝置內(nèi)空氣中(物質(zhì))含量增加.
(2)與(1)相同條件,給裝置Ⅰ中的植物適量的水、礦質(zhì)元素,同時給以適宜光照,一段時間后,B、D兩處的成分主要差別是 .
(3)開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,同樣光照條件下,Ⅰ中生物葉肉細(xì)胞的C3含量;C5含量;C處液面 . (上升、下降)
(4)在(3)中條件下,Ⅰ中生物剛開始產(chǎn)生O2較多,但隨時間延長,O2產(chǎn)生量越來越少,原因是 . 一段時間后,Ⅲ中的小白鼠體內(nèi)(填物質(zhì)的名稱)將會略有積累.
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【題目】下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行
B. ⑤⑥細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
C. 與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強
D. 細(xì)胞的衰老與死亡一定會引起個體的衰老與死亡
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【題目】在完全顯性的條件下,基因型AaBbcc和aaBbCc的兩個親本進(jìn)行雜交,其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的( )
A.
B.
C.1
D.
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及原理的應(yīng)用,說法錯誤的是( )
A. 瓜果保鮮宜在低溫、低氧等條件下進(jìn)行
B. 有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同
C. 皮膚破損較深的患者,宜及時到醫(yī)院注射破傷風(fēng)抗毒血清
D. 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸
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【題目】某種自花傳粉、閉花授粉的植物,其花色有白色、紅色和紫色,由A和a、B和b兩對等位基因(獨立遺傳)控制,有人提出基因?qū)ㄉ誀羁刂频膬煞N假說,如圖所示:
據(jù)圖請回答:
(1)兩對等位基因獨立遺傳則說明遵循自由組合定律,該定律的實質(zhì)所對應(yīng)的事件發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的(填寫具體時期).
(2)基因A和基因B通過控制來控制代謝過程,進(jìn)而控制花色.這一過程體現(xiàn)了基因具有表達(dá)的功能,該功能涌過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn).
(3)假說一表明:基因存在時,花色表現(xiàn)為紫色;假說二表明:基因存在時,花色表現(xiàn)為紫色.
(4)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交: ①若假說一成立,F(xiàn)1花色的性狀及比例為 , F1中白花的基因型有種.
②若假說二成立,F(xiàn)1花色的性狀及比例為 , F1中紅花的基因型為 .
再取F1紅花植株進(jìn)行自交,則F2中出現(xiàn)紅花的比例為 .
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【題目】如圖從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片,稱其干重.假定在整個實驗過程中溫度不變,葉片內(nèi)有機(jī)物不向其他部位轉(zhuǎn)移.以下分析正確的是( )
A.三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y
B.葉圓片z在后2小時內(nèi)的有機(jī)物制造量為(z+x﹣2y)g
C.葉圓片z在4小時內(nèi)的有機(jī)物積累量為(z﹣x﹣2y)g
D.整個實驗過程中呼吸速率可表示為
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【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化.相關(guān)敘述正確的是( )
A.如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗,則其曲線在①上方
B.E2代表有酶催化時所降低的活化能
C.其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高
D.條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的
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【題目】某研究者利用栽在花盆中的植物,對植物的光合作用與呼吸作用進(jìn)行了相關(guān)的研究,圖甲表示此盆綠色植物在兩種不同溫度下釋放氧氣的快慢與光照強度的關(guān)系,圖乙是測定圖甲縱坐標(biāo)上a值的實驗裝置圖,已知該植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)為0.75,請回答如下問題:
(1)在光照強度較強的情況下,該盆植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所有 , 葉綠體中ADP的轉(zhuǎn)移方向是 .
(2)圖乙的鐘罩內(nèi)放入NaOH溶液的目的是 . 為了測定a值,可在鐘罩內(nèi)放入該植物后密封,置于25℃的環(huán)境中,并對鐘罩進(jìn)行處理.在15℃、4千勒克司光照強度下,植物一晝夜呼吸作用共放出CO2 .
(3)在25℃、2.5千勒克司光照強度下,該植物進(jìn)行光合作用時除完全利用呼吸所產(chǎn)生的CO2外,每小時還應(yīng)從外界吸收CO2 .
(4)將此植物進(jìn)行溫室栽培,若溫室內(nèi)光照強度小于2.5千勒克司,甲圖中溫度下有助于提高光合產(chǎn)量.
(5)若由于管理不善,該盆植物突然缺鎂,則此時C3的含量會 .
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