【題目】下列有關(guān)生物遺傳的敘述正確的是

A．雜合體的雙親至少一方是雜合體

B．雜合體的細(xì)胞中無(wú)等位基因

C．純合體自交的后代是純合體

D．雜合體自交的后代全部是雜合體

【答案】C

【解析】

試題分析：親代都是純合子如AA×aa，后代都是雜合子，故A錯(cuò)。雜合子細(xì)胞至少有1對(duì)等位基因，故B錯(cuò)。純合體自交的后代是純合體，不會(huì)發(fā)生性狀分離，故C正確。雜合體自交的后代也會(huì)出現(xiàn)純合子，如Aa自交后代出現(xiàn)AA和aa，故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表對(duì)圖示曲線的描述不正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體心肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的

A. DNA數(shù)量不同 B. 染色體數(shù)量不同

C. 轉(zhuǎn)移RNA種類不同 D. 信使RNA種類不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A. ⑤⑥兩種免疫屬于非特異性免疫

B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、f

C. HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用

D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過(guò)敏原時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量幾乎全部來(lái)源于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從太陽(yáng)輻射光能開(kāi)始的

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減

D. 生態(tài)系統(tǒng)無(wú)法離開(kāi)外界環(huán)境的能量供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是

A．兔的長(zhǎng)毛與短毛 B．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

C．貓的爪長(zhǎng)與狗的爪短 D．柑橘的卵形葉片和圓形果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖中各曲線所代表的生物學(xué)含義描述正確的是哪項(xiàng)（　　）

A.甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與血漿中的氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系，a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大
D.丁圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的細(xì)胞，該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或者次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人體組織間出現(xiàn)病菌時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿出毛細(xì)血管，進(jìn)入組織間隙內(nèi)，將病菌殺死，與這一現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是

A. 白細(xì)胞對(duì)病菌的識(shí)別作用 B. 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C. 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 D. 胞吞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)是_____（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯 著特點(diǎn)是_____，它必須依賴_________才能生活。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，D 對(duì)應(yīng)的層次是_________。

（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)_________把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是_____。圖中屬原核細(xì)胞的是______填字母）。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是_________（填字母），它們完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是含有_。

（4）A、B 不適合當(dāng)作制備細(xì)胞膜的材料的原因是_____。

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