【題目】在二倍體動物（染色體數(shù)為2N）的細胞分裂過程中，某一時期細胞內(nèi)染色體（a）和核DNA分子（b）的數(shù)目關(guān)系如圖．正常情況下，此時期細胞內(nèi)可能發(fā)生（ ）
A.兩組中心粒分別移向細胞兩極
B.細胞中某一極的染色體數(shù)為N
C.非同源染色體之間進行自由組合
D.染色體排列在細胞中央的赤道板上

【答案】B
【解析】解：A、兩組中心粒分別移向細胞兩極發(fā)生在前期，此時期染色體：核DNA分子=1：2，A錯誤； B、如果處于減數(shù)第二次分裂后期，則細胞中某一極的染色體數(shù)為N，B正確；
C、非同源染色體之間進行自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂后期，此時期染色體：核DNA分子=1：2；C錯誤；
D、染色體排列在細胞中央的赤道板上發(fā)生在有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期，此時期染色體：核DNA分子=1：2，D錯誤．
故選：B．
根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是某二倍體生物的分裂時期，此時期染色體數(shù)目等于DNA數(shù)目，說明著絲點已分裂，細胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因可以通過控制酶的合成來控制 ，進而控制生物的形狀；如白化病等；也可以通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的形狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大小綠谷生態(tài)園區(qū)是烏魯木齊生態(tài)綠化建設(shè)的一個縮影，也是烏魯木齊創(chuàng)建文明、生態(tài)城市的一張綠色名片．近年來，政府進行荒山綠化等工程，改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境．園區(qū)內(nèi)種植各類喬木、灌木近80萬株，水域建設(shè)總面積超過5萬平方米．
（1）由圖可知，綠化建設(shè)極大地提高了該地區(qū)的植被覆蓋率，增加了園區(qū)中的植物從大氣中攝取元素的數(shù)量，該元素構(gòu)成了有機物的基本骨架．
（2）大小綠谷原本是戈壁荒漠，經(jīng)過人工綠化改造，形成了綠樹成蔭、流水潺潺、鳥語花香的生態(tài)園區(qū)，這屬于群落的（填“初生”或“次生”）演替．園區(qū)內(nèi)的七星瓢蟲等昆蟲數(shù)量也不斷增加，分析其原因是充裕、敵害較少等．
（3）大小綠谷現(xiàn)已成為城市旅游觀賞、休閑度假的首選場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的價值．
（4）雖然該園區(qū)環(huán)境非常優(yōu)美，但與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，其穩(wěn)定性較低，因此需要人們時刻愛護環(huán)境．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是

A. 蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

C. 用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D. 用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證酶的高效性，有人進行了如圖所示的實驗．下列敘述正確的是（ ）
A.加入氯化鐵的試管必須加熱處理
B.兩支試管加入催化劑的分子數(shù)相同
C.兩支試管中過氧化氫的分解速率相同
D.反應(yīng)完成后，兩試管中的生成物總量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)上常用稀釋的福爾馬林來浸種，給種子消毒。福爾馬林中含有（ ）

A. 甲醇 B. 甲醛 C. 甲酸 D. 乙醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（ ）

A. 在“觀察植物細胞質(zhì)壁分離”和“制備細胞膜”的實驗中都用到了引流法

B. 在色素的提取和分離實驗中，胡蘿卜素在層析液中的溶解度最低，擴散速度最快

C. 雙縮脲試劑和斐林試劑的用法不同，但它們的化學(xué)成分和物質(zhì)的濃度都相同

D. 制備細胞膜和提取 DNA 都可以用雞血作為實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊具有生長快、肉質(zhì)好等優(yōu)點，科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示．回答下列問題：
（1）獲取杜泊羊的卵母細胞時，可對供體母羊注射激素，使其排出更多的卵子，然后從中沖取卵子．采集到的精子需要經(jīng)過 ， 才具備受精能力．判斷卵細胞是否受精的重要標志是 ．
（2）體外培養(yǎng)受精卵時，合成培養(yǎng)基中通常需加入等一些天然成分，還需要提供CO2以維持 ．
（3）在胚胎移植前要對接受胚胎的當(dāng)?shù)仄胀ňd羊進行處理．采用胚胎分割技術(shù)能得到“同卵多胞胎”，對胚胎進行分割時，要注意將 ， 否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進一步發(fā)育．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 葉綠素分子中含鎂元素而不含氮元素 B. 磷脂的脂肪酸“頭”部是親水的

C. 光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的[H]不同 D. 能傳遞信息的細胞分泌物均為激素

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