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【題目】將某植物的幼苗放在單側光下照射一段時間,右圖為該幼苗尖端以下部位的橫切示意圖,有關敘述錯誤的是(　　)

A. 幼苗尖端的色氨酸可轉變?yōu)樯L素

B. 單側光來自b側,導致該處生長素濃度高

C. a側細胞的伸長速度小于b側

D. 其向光側相當于將莖橫放的遠地側

【答案】B

【解析】色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素，A正確；由圖可知b側生長快，所以單側光來自a側，使生長素從向光側a向背光側b轉移，導致b處生長素濃度高，B錯誤；b處生長素濃度高于a側，a側細胞的伸長速度小于b側，C正確；單側光下，胚芽鞘的向光側生長的慢，植物會向光生長；橫放的植物的莖遠地側生長的慢，莖向遠地側生長，所以其向光側相當于將莖橫放的遠地側，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示CO2在光合作用和有氧呼吸過程的消耗和生成過程示意圖，表是某科研小組研究CO2濃度(其他環(huán)境條件最適)對小麥光合作用影響的結果，凈光合速率是指總光合速率與呼吸速率之差，用CO2吸收速率表示。請據圖（表）回答：

CO2濃度

（μmol/mol）

葉綠素a

（mg/g）

葉綠素b

（mg/g）

凈光合速率

(μmolCO2/（m2·s）

350

2.09

0.71

22.51

550

2.32

0.87

26.88

750

2.40

0.91

31.28

（1）圖1中①屬于光合作用的___________階段，②過程發(fā)生的場所是__________。

（2）小麥葉肉細胞中②過程產生的CO2參與過程①，至少需要穿過__________層磷脂分子。

（3）由表可知，高濃度CO2有利于________的形成（“葉綠素a”或“葉綠素b”），推測葉綠體中數量明顯增多的結構是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是：

A. 纖維素和尿素

B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核糖核酸

D. 膽固醇和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將下列活細胞放入較濃的蔗糖溶液中，能發(fā)生質壁分離現象的是（ ）

A. 分生區(qū)細胞 B. 人的紅細胞

C. 干燥種子 D. 根毛細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于在火山巖上發(fā)生的演替的說法，正確的是()

A. 苔蘚植物有利于土壤的形成，最先定居在巖石上

B. 該演替與發(fā)生在冰川泥上的演替類型不同

C. 該演替過程一定會發(fā)展到森林群落階段

D. 灌木群落中也會存在地衣、苔蘚等種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性不包含( )

A．保護基因多樣性 B．保護細胞多樣性

C．保護物種多樣性 D．保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅中，灰身與黑身是一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛是一對相對性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交，子代中雌蠅表現型比例與雄蠅表現型比例如下圖所示。請回答：

（1）雄性親本的一個精原細胞產生精細胞的基因型是 。

（2）若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為 。子一代表現型為灰身直毛的雌蠅中，純合體與雜合體的比例為 。

（3）若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本，你能否通過一代雜交試驗確定這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上？如果不能確定請說明理由，如果能確定簡要寫出實驗設計及結論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是( )

A．自然狀態(tài)下豌豆異花傳粉 B．用類比推理法進行研究

C．用統(tǒng)計學方法處理實驗數據 D．結果表明基因在染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物細胞亞顯微結構示意圖。請回答：

（1）圖中1、2、3、4、5、6、7所示結構的膜都以_____________為基本支架，且都有_________分布。這些分子大都處于運動之中，即具有一定的_________性。

（2）分布有ATP合成酶的生物膜位于[_______]（填寫序號）中。

（3）為生命活動提供能量的具有膜結構的細胞器是[ ]_______________。

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