根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析下列材料并回答有關(guān)問題:

(1)1895年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的通透性時(shí),發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜,不溶于脂類的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有_________________。

(2)1925年Gorter Grendel用丙酮提取紅細(xì)胞膜的類脂,并將它在空氣一水接面上展開時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)紅細(xì)胞表面積的兩倍。由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由_________組成。

(3)科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后將兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞。起初,一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光。一段時(shí)間后,兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布,如下圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞膜_________________,這是因?yàn)開_________________________

__________________________________________。

②若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘,則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明__________________________。

③細(xì)胞融合時(shí)常用的病毒促融劑是_________。

(1)脂類分子

(2)磷脂雙分子層(或兩層磷脂分子)

(3)①具有一定的流動(dòng)性 蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)  ②蛋白質(zhì)分子的活動(dòng)受溫度的影響  ③仙臺(tái)病毒


解析:

本題取材于教材外,原理卻在教材內(nèi),是復(fù)習(xí)生物膜知識(shí)的基礎(chǔ)。以細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)為核心,結(jié)合一些物理、化學(xué)常識(shí),根據(jù)化學(xué)上的“相似相溶”原理可知,材料(1)證明了組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂類物質(zhì)。材料(2)由題意可推知細(xì)胞膜由兩層脂類分子組成。材料(3)采用圖解方式考查的知識(shí)還是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),根據(jù)題意,可分析出:①是人細(xì)胞和鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn),由兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞。②在融合前,分別用不同的熒光染料標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)分子。③觀察融合后的細(xì)胞,開始紅、綠色各占一半,40分鐘后兩種顏色均勻分布在細(xì)胞膜表面,從顏色的移動(dòng)可推知一定是蛋白質(zhì)分子移動(dòng)的結(jié)果。  0℃時(shí),兩種蛋白質(zhì)分子的活性很低或基本不動(dòng)。即溫度能夠影響蛋白質(zhì)分子的活性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下列是某生物興趣小組的一個(gè)問題探究實(shí)例:
1925年,高特和戈來(lái)格爾用丙酮提取出細(xì)胞膜上的磷脂,并將它在空氣和水的界面上鋪成單分子層,發(fā)現(xiàn)這個(gè)單分子層的面積相當(dāng)于原來(lái)紅細(xì)胞表面積的2倍。據(jù)此,學(xué)生得出了細(xì)胞膜是由連續(xù)的兩層磷脂分子組成的推論。

細(xì)胞膜上的磷脂分子應(yīng)該怎么排列呢?
背景知識(shí):磷脂分子的頭部親水,尾部疏水(圖-1)

如果把一滴油滴在水面上,形成“——水”界面,“油——水”界面上磷脂分子的排列是什么樣的呢?(結(jié)果如圖-2)

如果把一滴油滴在水面上,再高速振蕩,形成油水乳液,油水乳液中磷脂小滴的結(jié)構(gòu)又會(huì)是什么樣的呢?(結(jié)果如圖-3)

(1)圖-3中A的主要成分是水還是油?______。
(2)請(qǐng)根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果推導(dǎo)細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況,在圖-4中繪出其簡(jiǎn)圖(片段)。
(3)根據(jù)圖-4所示結(jié)果,科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”,作為細(xì)胞模型。將“脂質(zhì)體”放置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。
①這一事實(shí)表明______。進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測(cè),水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。
②彼德·阿格雷從人紅細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白——CHIP28,并證明它是一種“水通道蛋白”。請(qǐng)簡(jiǎn)述證明CHIP28確實(shí)與水分子運(yùn)輸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)基本思路。
③有實(shí)驗(yàn)證明鉀離子也不能通過該“脂質(zhì)體”,若要使鉀離子通過,則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備哪些物質(zhì)?______。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省昆明一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下列是某生物興趣小組的一個(gè)問題探究實(shí)例:


(1)圖-3中A的主要成分是水還是油?                  
(2)請(qǐng)根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果推導(dǎo)細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況,在圖-4中繪出其簡(jiǎn)圖(片段)。
(3)根據(jù)圖-4所示結(jié)果,科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”,作為細(xì)胞模型。將“脂質(zhì)體”放置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。
①這一事實(shí)表明:                                  。進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測(cè),水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。
②彼德·阿格雷從人紅細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白—CHIP28,并證明它是一種“水通道蛋白”。請(qǐng)簡(jiǎn)述證明CHIP28確實(shí)與水分子運(yùn)輸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)基本思路。                                                               
                                                               
③有實(shí)驗(yàn)證明鉀離子也不能通過該“脂質(zhì)體”,若要使鉀離子通過,則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備哪些物質(zhì)?                                  

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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省2010屆高三第九次模擬考試試題(理綜生物)試題 題型:選擇題

下列是某生物興趣小組的一個(gè)問題探究實(shí)例:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   (1)圖-3中A的主要成分是水還是油?                

 

 

 

   (2)請(qǐng)根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果推導(dǎo)細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況,在圖-4中繪出其簡(jiǎn)圖(片段)。

   (3)根據(jù)圖-4所示結(jié)果,科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”,作為細(xì)胞模型。將“脂質(zhì)體”

放置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。

①這一事實(shí)表明:                                                   。進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測(cè),水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。

②彼德·阿格雷從人紅細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白——CHIP28,并證明它是一種“水通道蛋白”。請(qǐng)簡(jiǎn)述證明CHIP28確實(shí)與水分子運(yùn)輸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)基本思路。                      

③有實(shí)驗(yàn)證明鉀離子也不能通過該“脂質(zhì)體”,若要使鉀離子通過,則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備哪些物質(zhì)?                          

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下列是某生物興趣小組的一個(gè)問題探究實(shí)例:

(1)圖-3中A的主要成分是水還是油?                  

(2)請(qǐng)根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果推導(dǎo)細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況,在圖-4中繪出其簡(jiǎn)圖(片段)。

(3)根據(jù)圖-4所示結(jié)果,科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”,作為細(xì)胞模型。將“脂質(zhì)體”放置于清水中,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。

①這一事實(shí)表明:                                   。進(jìn)一步根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分分析推測(cè),水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散,它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。

②彼德·阿格雷從人紅細(xì)胞及腎小管細(xì)胞的膜中分離出一種分子量為28道爾頓的膜蛋白—CHIP28,并證明它是一種“水通道蛋白”。請(qǐng)簡(jiǎn)述證明CHIP28確實(shí)與水分子運(yùn)輸有關(guān)的實(shí)驗(yàn)基本思路。                                                               

                                                                。

③有實(shí)驗(yàn)證明鉀離子也不能通過該“脂質(zhì)體”,若要使鉀離子通過,則該“脂質(zhì)體”模型中還需要具備哪些物質(zhì)?                                   。

 

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