【題目】同無性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是

A．產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多 B．基因突變頻率高

C．產(chǎn)生許多新的基因 D．更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

【答案】A

【解析】

試題分析：生物通過有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因的重組，導(dǎo)致產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)增多，這就增強(qiáng)了生物變異的多樣性，A項(xiàng)正確，B、C、D實(shí)現(xiàn)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，市面上出現(xiàn)了很多觀賞性小生態(tài)瓶，為人們的生活增添了樂趣。下圖是一個(gè)簡易生態(tài)瓶的示意圖。回答下列問題：

（1）在一定時(shí)間范圍內(nèi)，小生態(tài)瓶內(nèi)___________(填“能”或“不能”)進(jìn)行碳、氧、氮、磷等元素的循環(huán)利用，原因是_________________________________。

（2）簡易生態(tài)瓶能在一定時(shí)間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力，但簡易生態(tài)瓶的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是______________________。

（3）為盡可能長時(shí)間維持生態(tài)瓶的相對穩(wěn)定，應(yīng)將該生態(tài)瓶置于___________處，并避免陽光直射。若要在該生態(tài)瓶中添加小動(dòng)物，則應(yīng)注意各營養(yǎng)級生物之間的合適比例，從能量流動(dòng)的角度分析，這是因?yàn)?/span>______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知Mn2+是一些酶的活化劑，如硝酸還原酶．缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機(jī)鹽離子

A. 對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

B. 對維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D. 對維持細(xì)胞的生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小型犬浣熊為樹棲動(dòng)物，喜歡在夜間活動(dòng)，屬于食肉類動(dòng)物，也吃無花果和植物花粉等。小型犬浣熊的數(shù)量多達(dá)數(shù)千只，目前還不屬于瀕危物種。下圖為小型犬浣熊種群相關(guān)曲線。下列說法正確的是

A. 對小型犬浣熊種群密度進(jìn)行調(diào)查，需要使用樣方法

B. 小型犬浣熊在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是消費(fèi)者，最低處于第三營養(yǎng)級

C. 若曲線表示死亡率與出生率之差，則小型犬浣熊的種群密度在a時(shí)最大

D. 若曲線表示種群的增長速率，則小型犬浣熊神群數(shù)量在b～c時(shí)期處于下降階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物育種的敘述,正確的是

A. 雜交育種所選雙親必須是純合子

B. 誘變所得植株若不出現(xiàn)預(yù)期性狀就應(yīng)該丟棄

C. 誘變育種可以在短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異

D. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)由40個(gè)氨基酸組成的多肽化合物，有丙氨酸5個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 肽鍵數(shù)目減少了7個(gè)

B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基

C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在—R（側(cè)鏈基團(tuán)）上

D. 4條肽鏈若重新連接成一條長鏈需發(fā)生三次脫水縮合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為重癥肌無力患者患病原理示意圖，切除胸腺結(jié)合血漿置換是治療該病的一些方法。下列表述正確的是

A. 切除胸腺影響了B淋巴細(xì)胞的發(fā)育成熟，因而不再產(chǎn)生抗體

B. 乙酰膽堿受體的抗體是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)，使肌肉細(xì)胞膜的興奮性被抑制

C. 血漿置換的主要作用是清除患者體內(nèi)的淋巴細(xì)胞和淋巴因子

D. 重癥肌無力屬于自身免疫疾病，與患者助T細(xì)胞功能異常有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙，圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體，①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑，回答以下相關(guān)問題：

(1)圖甲A、B、C代表的單糖分別是__________、________、________(填寫具體名稱)。

(2)人體在血糖濃度過高時(shí)，會(huì)通過圖乙中________(填圖中標(biāo)號)途徑合成多糖。

(3)北京填鴨育肥利用的是圖乙中________(填圖中標(biāo)號)過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的紅細(xì)胞無絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A．紡錘體 B．細(xì)胞延長

C．細(xì)胞核延長 D．細(xì)胞膜凹陷

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