【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c 表示某些過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.圖解中的全過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生
C.a 表示脫水縮合過(guò)程,b、c 表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程
D.該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
【答案】B
【解析】
分析題圖可知,該圖是分泌蛋白的合成過(guò)程,a表示氨基酸的脫水縮合反應(yīng),b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)肽鏈的加工和轉(zhuǎn)運(yùn),c是高爾基體對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工和轉(zhuǎn)運(yùn),①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②高爾基體,③是線粒體。
A、根據(jù)以上分析已知,圖中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②高爾基體,③是線粒體,A正確;
B、原核細(xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)以上分析已知,a表示氨基酸的脫水縮合反應(yīng),b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)肽鏈的加工并轉(zhuǎn)運(yùn)為高爾基體,c是高爾基體對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步的加工并轉(zhuǎn)運(yùn)的過(guò)程,C正確;
D、該過(guò)程顯示了細(xì)胞器之間的分工合作,能夠說(shuō)明細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)與功能上是相互聯(lián)系的,D正確。
故選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)中,甲組為對(duì)照組,乙組為實(shí)驗(yàn)組
B.D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后再連通E瓶
C.裝置甲中A瓶是為了除去空氣中的二氧化碳
D.實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來(lái)代替
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要。如圖表示幾種物質(zhì)和病菌進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)甲與丙進(jìn)入細(xì)胞的方式稱(chēng)為_____,與丙物質(zhì)相比,甲物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要借助_____,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的_____上合成的。
(2)若向細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,物質(zhì)_____(填“甲”、“乙”或“丙”)進(jìn)入細(xì)胞將會(huì)受到較大影響。該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式對(duì)細(xì)胞生存的意義是_____。
(3)若圖示細(xì)胞膜是人體內(nèi)白細(xì)胞的一部分,那么白細(xì)胞攝取病菌的方式是_____,這體現(xiàn)了生物膜具有_____的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,水分子可以透過(guò)半透膜,而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí),液面差為m。下列敘述正確的是( )
A.滲透平衡時(shí),溶液S1的濃度等于溶液S2的濃度
B.若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時(shí)m變小
C.達(dá)到滲透平衡時(shí),仍有水分子通過(guò)半透膜進(jìn)出
D.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,再次平衡時(shí)m將增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述,正確的一項(xiàng)是( )
A.純合子的自交后代仍是純合子
B.雜合子的自交后代都是雜合子
C.純合子中不含隱性遺傳因子
D.雜合子的雙親至少有一方是雜合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型如圖所示,①—④表示其中物質(zhì),下列敘述正確的是 ( )
A.①在質(zhì)膜的內(nèi)外側(cè)均有分布,與細(xì)胞間的識(shí)別有關(guān)
B.②可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),與核糖體的形成有關(guān)
C.③分布于質(zhì)膜中,作用是增加細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.④有脂溶性和水溶性?xún)刹糠,有些控制著某些分子和離子的出入
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是()
A. 在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,產(chǎn)生的興奮是以化學(xué)信號(hào)的 形式沿著神經(jīng)纖維雙向傳遞
B. 在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,a 處膜電位的變化為內(nèi)正外 負(fù)→內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)
C. 在Ⅱ處施加一個(gè)有效刺激,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上的 傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
D. 在Ⅱ處施加一個(gè)有效刺激,引起屈肌收縮屬于反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸,突觸的結(jié)構(gòu)包
A. 突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜 B. 突觸小體、突觸間隙、突觸前膜
C. 突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D. 突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線.下列敘述正確的是( 。
A. a點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大
B. b點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
C. c點(diǎn)條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率增大
D. d點(diǎn)條件下,適當(dāng)增強(qiáng)光照,凈光合速率增大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com