【題目】圖1是某雌性高等生物細(xì)胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例

1請敘述判斷該生物是動物的理由: 。

2圖1細(xì)胞中7和8的關(guān)系是_______,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。圖1細(xì)胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是 條。

3圖2中含有同源染色體的時期有____________和__________用區(qū)間表示,a點(diǎn)的變化可表示的生理過程為___________。

4圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時期C對應(yīng)圖2中的 時期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是

5該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有 條。

【答案】1是高等動物細(xì)胞 無細(xì)胞壁且有中心體

2姐妹染色單體 卵細(xì)胞和極體或極體 0

31—4 9—13 受精作用

4每條染色體上的DNA數(shù)

516

【解析】

試題分析:(1圖1中在細(xì)胞的兩極含有中心體,因此屬于高等動物細(xì)胞。

2圖1細(xì)胞中7和8在同一條染色體上,屬于姐妹染色單體,該細(xì)胞中沒有同源染色體,屬于減數(shù)第二次分裂圖,可能是次級卵母細(xì)胞或第一極體,因此該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞和極體或極體。圖1細(xì)胞在下一分裂時期后期,著絲點(diǎn)分裂,不含有染色單體。

3有絲分裂過程中均含有同源染色體;減數(shù)分裂過程中,由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離,所以減數(shù)第二次分裂過程中不含同源染色體因此,圖2中含有同源染色體的時期有1~4、9~13a點(diǎn)表示受精作用。

4圖2中的時期11表示有絲分裂中期,則時期C為有絲分裂中期,時期D為有絲分裂后期,此時著絲點(diǎn)分裂,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,因此圖3縱坐標(biāo)最可能代表每條染色體上的DNA數(shù)。

5由圖1可知,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為8條,在有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,故最多含有16條。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中的五個細(xì)胞是某種動物不同細(xì)胞分裂的示意圖,假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體,圖2表示該動物的細(xì)胞核中染色體及核DNA相對量變化的曲線圖注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例).請回答以下問題:

1圖1中A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,由圖1判斷該動物為

2B細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是 ,含同源染色體有

3圖2中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是 8代表 生理過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞中主要遺傳信息的表達(dá)過程。據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是

A兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量,由細(xì)胞質(zhì)提供原料

B.甲沒有核膜圍成的細(xì)胞核,所以轉(zhuǎn)錄翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)

C.乙細(xì)胞的基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需要通過核才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個氧原子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐忙藏,因此香蕉一般在未成熟時采摘。下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過程中,呼吸速率和乙烯C2H4含量的變化。

1根據(jù)上圖推測,乙烯通過_________促進(jìn)香蒸果實(shí)的成熟。

2有人要驗(yàn)證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第_________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對照組___________

檢測兩組香蕉的___________,如果實(shí)驗(yàn)組___________,則支持上述推測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。據(jù)圖回答以下問題:

1圖甲中屬于次級消費(fèi)者的生物有______________________

2用標(biāo)志重捕法調(diào)査鼠種群密度時,若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉,則會導(dǎo)致鼠種群密度的估算結(jié)果___________ 偏高偏低

3流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4, 從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤螅唧w重增加1kg人能比原來多增重___________kg能量傳遞效率按10% 計(jì)算。

4圖乙中,碳元素主要由B通過_______過程進(jìn)人A。碳元素在A、C、D之間以_________形式傳遞。圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是___________ 填字母。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的兩個品種分別培育出⑤⑥個新品種的過程。據(jù)圖分析回答

(1)圖一中來自于多倍體植物的細(xì)胞 。

(2)圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的 個體中獲得的,過程最常用的方法是 。

(3)過程表示的方法是 ,過程常用的處理藥品是 。

(4)通過過程、進(jìn)行單倍體育種和通過過程進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲長翅A對殘翅a為顯性,直翅B對彎翅b為顯性,有刺剛毛D對無刺剛毛d為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上。現(xiàn)有這種昆蟲,個體基因型如圖所示,請回答下列問題。

1長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說明理由。________。

2該昆蟲一個初級精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為_______________。

3該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期為___________。

4為驗(yàn)證基因自由組合定律,可用來與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個體的基因型是__________。寫出一種即可

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病(由A或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)都是常染色體遺傳病,在一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請據(jù)圖回答:

(1)舞蹈癥由 基因控制,白化病由 基因控制(顯性隱性)。

(2)2號和9號的基因分別 是

(3)7號同時攜帶白化病基因的可能 性 。

(4)若13號與14號再生一個孩子,則兩病兼發(fā)的女孩的可能性是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與果蠅有關(guān)的問題

1果蠅為遺傳學(xué)研究的好材料,寫出兩條理由: ;

2果蠅的剛毛B對截毛b為顯性;控制果蠅的紅白眼性狀的基因只存在于X染色體上,紅眼R對白眼r為顯性圖所示。

這兩對性狀的遺傳不遵循自由組合定律,理由是:_____ _____ _。

若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳果蠅種群中雄果蠅的基因型有 。

現(xiàn)有一只紅眼剛毛雄果蠅XRBYb與一只雌果蠅測交,子代中出現(xiàn)了一只罕見的紅眼截毛雌果蠅不考慮新的基因突變產(chǎn)生,原因是: 作答果蠅減數(shù)分裂時初級性母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期,兩條性染色體同源區(qū)的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換,產(chǎn)生了基因型為 配子。

3用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅A對正常翅a為顯性,且位于常染色體上。

為探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象胚胎致死,可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:

選取序號為___________的親本雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為____________ ,則存在顯性純合致死,否則不存在。

若已確定該基因存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼XbXb與紅眼XBY果蠅雜交,子代F1的基因型及比例為:_______________ 。

紅眼B對白眼b 為顯性,某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次卵裂形成的兩個子細(xì)胞一個正常,另一個丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個左側(cè)正常而右側(cè)為雄性XO型為雄性的嵌合體,則該嵌合體果蠅的右眼眼色為_____________。

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