【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B. 甲圖中氧濃度為b時(shí),既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)
C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中,c是適合儲(chǔ)藏蘋果的氧濃度
D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生
【答案】B
【解析】甲圖用柱形圖表示了呼吸作用中氧氣吸收量和二氧化碳釋放量之間的關(guān)系,乙圖用曲線圖表示了隨氧氣濃度的增加呼吸作用的變化,氧濃度為a時(shí),細(xì)胞只釋放CO2,不吸收O2,說明細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸;甲圖中氧濃度為b時(shí)CO2的釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2的吸收量,說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸;貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)(圖甲中的c點(diǎn))的氧濃度;氧濃度為d時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸。
甲圖中氧濃度為a時(shí),細(xì)胞只釋放CO2不吸收O2,說明細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,對(duì)應(yīng)乙圖中的A點(diǎn),A正確;甲圖中氧濃度為b時(shí)CO2的釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于O2的吸收量,說明既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸,且無(wú)氧呼吸強(qiáng)度大,應(yīng)對(duì)應(yīng)乙圖中AC段之間,B錯(cuò)誤;貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細(xì)胞呼吸最弱時(shí)(圖甲中的c點(diǎn))的氧濃度,C正確;氧濃度為d時(shí),CO2的釋放量與O2的吸收量相等,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,因此沒有酒精產(chǎn)生,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜的基本骨架是②
B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)
C.②是靜止的,但①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D.脂溶性物質(zhì)可通過細(xì)胞膜是因?yàn)棰?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將生長(zhǎng)正常的植株幼苗水平放置時(shí),受重力的影響,根向地生長(zhǎng)、莖背地生長(zhǎng)。圖1是水平放置的,幼苗根和莖的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系.圖2為生長(zhǎng)素濃度與莖生長(zhǎng)關(guān)系的曲線.請(qǐng)回答下列問題:
(1)生長(zhǎng)素是對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要____________作用的微量有機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)是___________。
(2)圖1中,與莖的近地側(cè)和根的遠(yuǎn)地側(cè)對(duì)應(yīng)的曲線上的點(diǎn)依次為__________。若測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為數(shù)x,請(qǐng)結(jié)合圖2,用數(shù)學(xué)不等式表示x的范圍:_________。
(3)為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA3)對(duì)玉米胚芽鞘生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)并得到圖3所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果.圖3中“?”的處理方式是________________。兩種激素聯(lián)合處理對(duì)胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的____倍。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液中的O2與血紅蛋白(Hb)結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸;大部分CO2在血漿中以HCO3-的方式運(yùn)輸,如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)血漿中CO2主要來(lái)自________(生理過程)。
(2)CO2進(jìn)入紅細(xì)胞后,HCO3-數(shù)量_____。根據(jù)細(xì)胞特點(diǎn)和HCO3-的含量,可推測(cè)HCO3-進(jìn)入血漿的方式為____________。
(3)生成的H+與血紅蛋白結(jié)合,引起血紅蛋白的______發(fā)生改變,促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到_______中,供組織細(xì)胞吸收和利用;若紅細(xì)胞中的O2被組織細(xì)胞利用,則至少穿過______________層磷脂雙分子層。
(4)由于紅細(xì)胞內(nèi)_______被消耗和_______的進(jìn)入,使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高,導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入紅細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與實(shí)驗(yàn)開始時(shí)各種離子濃度之比(如圖所示),該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能說明( )
A.水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收Ca2+、Mg2+的大
B.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
C.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.與番茄相比,水稻對(duì) 需要量大,對(duì)Ca2+需要量小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草是一種種植歷史您久的作物,可以采用不同方式進(jìn)行育種。
(1)現(xiàn)有甲、乙兩種煙草(2n=24),二者遠(yuǎn)緣雜交不親和。研究人員用甲、乙植株進(jìn)行了體細(xì)胞雜交,將葉肉細(xì)胞去除細(xì)胞壁制成____________,在促融劑____________的誘導(dǎo)下,融合成為雜種細(xì)胞并最終培養(yǎng)成雜種植株。在雜種植株中發(fā)現(xiàn)有一株體細(xì)胞染色體數(shù)目為47 的丙植株,將丙與甲植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中一些植株(。w細(xì)胞含有35條染色體,其中有22條染色體在減數(shù)分裂時(shí)能聯(lián)會(huì),其余不能聯(lián)會(huì),由此推測(cè)丙植株所缺失的染色體屬于____________(填“甲”或“乙”)植株。如果所缺失的那條染色體屬于另一植株,那么丁植株在減數(shù)分裂時(shí)應(yīng)有____________條染色體能聯(lián)會(huì),其余____________條染色體不能聯(lián)會(huì)。
(2)甘蔗的蔗糖磷酸合成酶(SPS)活性直接反映了甘蔗體內(nèi)蔗糖合成的能力。研究人員將未突變和已突變的蔗糖磷酸合成酶基因分別轉(zhuǎn)入煙草中,測(cè)定比較了所得SPS 的活性,為作物的改良提供了一定的依據(jù)。
①甘蔗中控制SPS合成的基因簡(jiǎn)稱SPS3L,研究人員利用特定的試劑和技術(shù)手段將SPS3L因相關(guān)位點(diǎn)的堿基TCA突變成CGA,從而使SPS 的第153位絲氨酸變?yōu)楸彼,而其他氨基酸均無(wú)改變,此種突變基因稱為SPS3L-A 型。由此推測(cè)在人工的處理下,SPS3L基因中的堿 基可發(fā)生____________(填“定向”或“不定向”)改變。另兩種突變型(SPS3L-T 型、SPS3L-G 型)也用此方法獲得。
②將目的基因與含有潮霉素抗性基因的Ti 質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入煙草細(xì)胞,利用_________技術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)基中除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、植物激素和瓊脂外,還必須加入_________進(jìn)行篩選。若要檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入煙草細(xì)胞,可采用____________技術(shù)或PCR 技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
③取上述已成功導(dǎo)入目的基因的新鮮煙草,分別測(cè)定葉片的可溶性糖含量,結(jié)果如圖所示:
四種轉(zhuǎn)基因煙草中,導(dǎo)入____________的是對(duì)照組,____________型的煙草葉片可溶性糖的 含量與之相比沒有發(fā)生明顯變化,推測(cè)在153位的絲氨酸雖然被替代,但SPS的活性____________。由測(cè)定結(jié)果可以看出____________型SPS活性最高,最適合用來(lái)改良作物。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨溫度、pH的變化趨勢(shì).下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.在B點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率將增大
B.圖中F點(diǎn)和J點(diǎn)酶的活性都很低,酶的結(jié)構(gòu)可能都遭到一定的破壞
C.短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D,H兩點(diǎn)
D.將處于G點(diǎn)條件下的該酶溶液調(diào)整到H點(diǎn)條件下,酶活性顯著升高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP為細(xì)胞的直接能源物質(zhì),下圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( )
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖1中的五碳糖為脫氧核糖,ATP脫去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位
C.圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行
D.酶1和酶2的作用機(jī)理相同,但作用結(jié)果不同,所以圖2不是可逆反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培育名貴花卉時(shí),在培養(yǎng)液中添加了植物生長(zhǎng)必需的一些元素,下列各項(xiàng)中植物吸收最少的是( )
A. Ca2+ B. Mg2+ C. H2PO4- D. Zn2+
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com