【題目】蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步,符合要求的一項(xiàng)為（　�。�

A. 粗分離→樣品處理→純化→純度鑒定

B. 粗分離→純化→樣品處理→純度鑒定

C. 樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定

D. 純化→純度鑒定→粗分離→樣品處理

【答案】C

【解析】

血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白；（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析；（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)；（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。

蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步, （1）樣品處理；（2）粗分離；（3）純化；（4）純度鑒定，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某湖泊發(fā)生水華現(xiàn)象時(shí)，其中部分成分的關(guān)系示意圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

（1）通常地，水體中缺少的A包括_________等元素，它們是限制藍(lán)藻等植物大量繁殖的關(guān)鍵因素。藍(lán)藻主動(dòng)運(yùn)輸吸收離子時(shí)消耗的ATP，主要伴隨著細(xì)胞呼吸中的________(請(qǐng)具體填寫物質(zhì)變化)而產(chǎn)生。

（2）圖中B代表的氣體是_________，圖中B的量會(huì)下降的原因是_____________。

（3）圖中的C是分解者通過____________產(chǎn)生的H2S等產(chǎn)物。

（4）對(duì)常出現(xiàn)水華的水體，除了進(jìn)行生態(tài)駁岸、底泥疏浚、投放生物制劑等手段進(jìn)行治理，更要從根本上控制______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在腐乳的制作過程中，起主要作用的是 (　　)

A.青霉B.酵母菌

C.毛霉D.醋酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖尿病說法正確的是（ ）

A.胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖代謝出現(xiàn)障礙，引起糖尿病

B.若在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)小明的尿液中含有葡萄糖，可確診其為糖尿病患者

C.糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑即可出現(xiàn)磚紅色沉淀

D.糖尿病患者往往很胖，原因是糖代謝異常導(dǎo)致糖類大量轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組分之間的關(guān)系，圖2是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

(1)①表示的生理過程是_______________。

(2)圖2中的動(dòng)物對(duì)應(yīng)圖1中的________(用圖中字母表示)，鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是__________________；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

(3)該食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人______(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈，其中人與鯉魚的種間關(guān)系是____________________；圖中食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A.2，4—DB.乙烯C.吲哚乙酸D.苯乙酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門、t)患者，系譜圖如圖，Ⅰ3無乙病致病基因；如圖為兩種遺傳病基因在某人體細(xì)胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)乙病遺傳方式為_________________________。

(2)①如圖細(xì)胞表示的個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中帶有致病基因的基因型有________種。

②Ⅱ5的基因型為__________________。如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為________。

③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為________。

(3)從優(yōu)生優(yōu)育的角度出發(fā)，現(xiàn)要確定Ⅱ5是否為致病基因的攜帶者，可采取的措施是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時(shí)等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計(jì)了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如下圖）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性____________ 。人工養(yǎng)殖池塘水體 的N、P含量容易升高，會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化；藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚類等死亡，進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________________。

（2）與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有______________________�？梢酝ㄟ^在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動(dòng)物等措施，起到對(duì)水體的____________，有效減少水體中的N、P等含量。

（3）該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計(jì)為前一池塘上層水流入后一池塘底部，實(shí)現(xiàn)水層交換，其目的有__________________________________________、_______________________________。

（4）該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多，因?yàn)?/span>________________________________。

（5）保持池塘水體中適當(dāng)?shù)腘、P含量是必要的，該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過_______________、________________進(jìn)行調(diào)控。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測(cè)該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復(fù)制，抑制細(xì)胞分裂

B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制，促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成，抑制細(xì)胞分裂

D.通過促進(jìn)著絲粒分裂，促進(jìn)細(xì)胞分裂

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