【題目】回答下列有關(guān)遺傳變異問(wèn)題。
斑馬魚(yú)的酶D由17號(hào)染色體上的D基因編碼。具有純合突變基因(dd)的斑馬魚(yú)胚胎會(huì)發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚(yú)17號(hào)染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)表示為g,用個(gè)體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測(cè):親代M的基因型是 ,子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括 。
(2)雜交后,出現(xiàn)紅綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代 (填“M”或“N”)的初級(jí)精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體的 發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。
【答案】(1)Ddgg DDGg、DdGg (2)N 非姐妹染色單體
【解析】(1)17號(hào)染色體上存在等位基因D、d,有純合基因dd存在的時(shí)候,胚胎發(fā)出紅色熒光,D_無(wú)紅色熒光。轉(zhuǎn)基因G_表達(dá)綠色熒光,gg無(wú)綠色熒光,且綠色熒光蛋白基因(G)也整合到17號(hào)染色體上,兩對(duì)等位基因之間為連鎖遺傳。親代M的胚胎無(wú)熒光,因此其基因型為Ddgg;親代N的基因型是DdGg,產(chǎn)生DG和dg兩種配子。親代M產(chǎn)生Dg和dg兩種配子,所以M與N雜交后代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括DDGg、DdGg。
(2)據(jù)圖可知,D、G在基因分離時(shí)候會(huì)出現(xiàn)連鎖現(xiàn)象,親本N只能產(chǎn)生DG和dg兩種配子,與M雜交時(shí)不會(huì)出現(xiàn)紅綠熒光(ddG_)這樣的表現(xiàn)型,若出現(xiàn),則說(shuō)明N產(chǎn)生了基因型為Dg的配子,可見(jiàn)其在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)果膠酶及與果膠酶實(shí)驗(yàn)探究的有關(guān)敘述正確的是( )
A.探究果膠酶的用量時(shí),pH、溫度不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和葡萄糖異構(gòu)酶等
C.可以用相同時(shí)間內(nèi)過(guò)濾得到的果汁體積來(lái)確定果膠酶的用量
D.探究溫度對(duì)果膠酶活性影響時(shí),溫度、蘋(píng)果泥、果膠酶用量及反應(yīng)時(shí)間等都是變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整。
(2)沖洗的主要目的是______,沖洗應(yīng)特別注意不能______,以防止菌種的流失。
(3)圖2中的充氣口在______時(shí)關(guān)閉,在______時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)______。
(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由______產(chǎn)生的______,在果醋發(fā)酵時(shí)排出的是__________________。
(5)從細(xì)胞核的構(gòu)造看,酵母菌屬于______生物,醋酸菌屬于______生物。用____________染液使染色體著色,發(fā)現(xiàn)一個(gè)酵母菌細(xì)胞核中有17條染色體,該酵母菌是______倍體。
(6)葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是_____________,重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應(yīng)為_(kāi)_____色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該分子在的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是( )
A. 含有的分子占1/8
B. 含有的分子占7/8
C. 復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)
D. 復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,據(jù)圖回答:
(1)比較A、B植物呼吸作用,較強(qiáng)的是 植物。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的因素主要是 (答出兩點(diǎn))如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3 化合物的含量將會(huì) 。
(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(白天和黑夜的時(shí)間各為 12h),A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是(減少或增加) ,當(dāng)光照強(qiáng)度在Z時(shí)B植物一晝夜(白天和黑夜的時(shí)間各為 12h)中有機(jī)物固定量是 。
(4)某同學(xué)想探究溫度對(duì)A植物光合作用的影響,則應(yīng)選擇圖中 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是 ,觀察測(cè)量因變量的指標(biāo)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
A. A、B兩種運(yùn)輸方式均體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
B. 吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞離不開(kāi)①的識(shí)別
C. 在興奮產(chǎn)生和傳導(dǎo)過(guò)程中,b可代表K+
D. 當(dāng)抗利尿激素增多時(shí),腎小管壁細(xì)胞A活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】耳蝸微循環(huán)的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是維持耳蝸正常血供的重要環(huán)節(jié),也是治療供血不足引起的內(nèi)耳疾病的有效途徑。如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)受到外界高分貝的噪音影響時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的________,進(jìn)而產(chǎn)生的物質(zhì)c是____________(填“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”),經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸,作用于D細(xì)胞,產(chǎn)生的物質(zhì)d使細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加。
(2)物質(zhì)d分泌量增多后,則物質(zhì)b的分泌量________(填“減少”或“增多”),說(shuō)明該過(guò)程的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。
(3)若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激,則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有______(只寫(xiě)編號(hào))。若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致________________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻,該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的________(填字母)處。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米植株的性別決定受兩對(duì)基因(B-b,T-t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
基因型 | B和T同時(shí)存在 (B_T_) 雌雄同株 | T存在,B不存在 (bbT_) 雄株 | T不存在 (B_tt或bbtt) 雌株 |
(1)雌雄同株的玉米共有________種基因型,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型為_______。
(2)某一株玉米能產(chǎn)生四種類型的配子,則其自交,后代的表現(xiàn)型及比例為___________
(3)現(xiàn)要確定某雄株的基因型,選擇純合的雌株(bbtt)與之雜交。
①若后代全為雄株,則該雄株的基因型為__________。
②若后代的性別有雄株和雌株,且分離比為_______,則該植株的基因型為 _______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列說(shuō)法正確的是( )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd時(shí)期發(fā)生了同源染色體分離
B.該圖若為減數(shù)分裂,則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
C.該圖若為有絲分裂,則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時(shí)期
D.該圖若為有絲分裂,則ef時(shí)期的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體
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