【題目】下列關(guān)于受體的敘述,正確的是

A同一個(gè)體不同體細(xì)胞中受體基因是相同的

B生長(zhǎng)素不是蛋白質(zhì),起作用時(shí)不需與受體結(jié)合

C一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞帶有只對(duì)應(yīng)于一種抗原的受體

D乙酰膽堿受體是一種通道蛋白,位于突觸前膜上

【答案】A

【解析】同一個(gè)體不同體細(xì)胞中受體基因是相同的,A正確。生長(zhǎng)素是吲哚乙酸,起作用時(shí)需要與受體結(jié)合,B錯(cuò)誤。效應(yīng)B細(xì)胞不能識(shí)別抗原,C錯(cuò)誤。乙酰膽堿受體是一種糖蛋白,位于突觸后膜上,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】凍原生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)少,生物生產(chǎn)量低,食物鏈簡(jiǎn)短。下圖為凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的組成成分應(yīng)是______________。與草原生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性低。

(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________,該食物網(wǎng)中碳主要以_______形式進(jìn)行傳遞。

(3)雪兔和北極狐之間的關(guān)系是______;北極狐的食物1/3來(lái)自雷鳥(niǎo),1/2來(lái)自植物,1/6來(lái)自雪兔,若北極狐種群增加的能量為60kJ(不考慮其他變化的影響) ,則至少需要植物的量是_________kJ。

(4)某研究人員為調(diào)查雪兔的種群密度,第一次捕獲并標(biāo)記45只;第二次捕獲38只, 其中有標(biāo)記雪兔15只,則該雪兔的種群數(shù)量估計(jì)值為 ____ 只,這種調(diào)查方法叫_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)基因型為AaBb的某動(dòng)物精原細(xì)胞,產(chǎn)生的4個(gè)精子出現(xiàn)了以下情況。下列對(duì)相應(yīng)情況的分析,正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________________,圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程_________________。

(2)若該動(dòng)物的基因型為AaBb(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),一般情況下,圖B細(xì)胞移向同一極的基因是__________,圖C細(xì)胞移向同一極的基因是______________。

(3)若該動(dòng)物是基因型為BbXWY的雄果蠅,圖1表示該果蠅體細(xì)胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常細(xì)胞,造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過(guò)程中__________________________,與其同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知RNA病毒的RNA有的是正鏈RNA(+RNA),有的是負(fù)鏈RNA(-RNA),某種病毒的遺傳物質(zhì)是-RNA,宿主細(xì)胞內(nèi)病毒的增殖過(guò)程如下圖,-RNA和+RNA的堿基是互補(bǔ)配對(duì)的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)程①所需嘌呤比例與過(guò)程③所需嘧啶比例相同

B. -RNA和+RNA均有RNA復(fù)制酶結(jié)合位點(diǎn)

C. 過(guò)程②需要tRNA由宿主細(xì)胞提供

D. -RNA和+RNA均可與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大雁體內(nèi)主要的貯能物質(zhì)和減少熱量散失的物質(zhì)分別是(  )

A. 糖元和油脂 B. 油脂和蛋白質(zhì)

C. 油脂和糖元 D. 油脂和油脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類(lèi)探究遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,科學(xué)家以T2噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),在此實(shí)驗(yàn)中,用35S、32P分別標(biāo)記的是噬菌體的( )

A. DNA、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì) C. DNA、DNA D. 蛋白質(zhì)、DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了

A.細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

C.生物體的多樣性D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需要考慮的是(

A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題 B.選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C.親本細(xì)胞的融合技術(shù) D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

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