【題目】如圖曲線b表示在最適pH、最適溫度條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.降低pH，重復(fù)該實驗，B點位置不變

B.酶量不是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

C.酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

D.升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

【答案】B

【解析】

題干中提出“曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下”進行的，因此此時的酶活性最強，改變溫度或pH都會降低酶的活性，使曲線下降。圖中可以看出，在曲線AB段反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度呈正相關(guān)，因此反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素，但是在B點時反應(yīng)速率不再增加，此時的限制因素為酶的數(shù)量。

A、題干中提出“曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下”，因此如果減小pH，酶的活性會下降，A、B點位置都會下移，A錯誤；

B、限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的濃度，B正確；

C、酶量減少后，酶促反應(yīng)速率下降，其反應(yīng)速率可用曲線a表示，而酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示，C錯誤；

D、圖中可以看出，曲線b是在最適溫度條件下進行的，如果升高溫度，酶活性將會下降，即反應(yīng)速率應(yīng)降低，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示：

下列敘述錯誤的是

A. 裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色

B. 觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞再換用高倍鏡

C. 圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D. 圖丙細胞中的染色體數(shù)目比圖乙細胞中的增加了一倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞(Ⅰ～Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①～③)的數(shù)量。下列表述錯誤的是(　　)

A. 該過程表示精原細胞進行的減數(shù)分裂

B. ②表示染色單體數(shù)，③表示DNA數(shù)

C. Ⅰ階段細胞中含有8條染色體、4對同源染色體

D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學校課外興趣小組取某種菊花（2n=18）莖中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織測定其細胞周期的時間如下表(單位：小時)。 下列有關(guān)說法正確的是

A. 上述實驗需制作臨時裝片，其步驟是：解離→染色→漂洗→制片

B. 根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測，側(cè)枝部位的細胞最適合作為觀察有絲分裂的材料

C. 細胞分裂的前期染色體數(shù)為 18 條，此時菊花細胞的兩組中心粒分別移到細胞兩極

D. 細胞分裂間期會進行染色體的復(fù)制，也會出現(xiàn)細胞的物質(zhì)運輸效率的增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在正常開紫花的紫羅蘭植株中發(fā)現(xiàn)一株白花突變體，檢測發(fā)現(xiàn)突變植株中查爾酮合酶表達水平顯著下降，突變株和正常植株查爾酮合酶基因分析結(jié)果如下圖所示。

（1）由上圖可知，白花突變體查爾酮合酶基因發(fā)生了堿基對的____________，在____________的催化下合成mRNA，其中一個密碼子突變?yōu)?/span>____________，進而通過過程②____________合成的多肽鏈中的一個精氨酸變?yōu)榻z氨酸，導致該酶____________改變，喪失活性。

（2）為進一步驗證查爾酮合酶基因功能，研究人員在矮牽�；ㄖ修D(zhuǎn)入反義查爾酮合酶基因（其模板鏈上的部分堿基序列如下表所示），使牽�；ㄓ勺仙�?yōu)榘咨�。推測原因是：反義查爾酮合酶基因通過_____過程形成的反義mRNA，與查爾酮合酶基因的mRNA依據(jù)____________原則相結(jié)合形成雙鏈復(fù)合物，并被RNA酶降解，從而抑制了查爾酮合酶基因的正常表達。

查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

反義查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

TAA…………CGT

ATT…………GCA

（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)查爾酮合酶是植物花色素合成途徑的一個關(guān)鍵酶，并且其表達量的多少可以影響花的顏色。體現(xiàn)了基因可以通過控制____________，進而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙、丁分別代表在不同的氧氣濃度條件下，酵母菌細胞呼吸釋放CO2與消耗O2的相對量。以下說法正確的是（ ）

A.甲組酵母菌釋放的CO2主要來自線粒體

B.甲乙兩組釋放CO2相等的情況下，乙組需要消耗更多葡萄糖

C.丙組有氧呼吸與無氧呼吸兩種方式葡萄糖消耗量的比值為2：3

D.丁組條件下，有氧呼吸速率和無氧呼吸速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復(fù)合物，它是細胞質(zhì)與細胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動的看護者。如圖所示，該復(fù)合物由一個核心腳手架組成，其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成，稱為中央運輸?shù)鞍�。�?jù)此分析正確的是

A. 核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)

B. 人體成熟的紅細胞中核孔數(shù)目較少，影響到物質(zhì)的運輸

C. 核孔復(fù)合物的存在，說明核膜也具有選擇性

D. DNA和mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌實驗是研究DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，其中的部分實驗過程如下圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. ①中噬菌體DNA復(fù)制的模板、原料、能量、酶均由細菌提供

B. 適當時間保溫后進行②操作，使細菌外的噬菌體與細菌分離

C. ③后進行放射性檢測，懸浮液中有少量放射性屬于操作失誤

D. 細菌最終裂解后釋放的子代噬菌體中，大多數(shù)含有放射性32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個二倍體（基因型為AABb）動物的幾個細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A.甲細胞表明該動物發(fā)生了基因突變

B.乙細胞表明該動物最可能在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變

C.丙細胞表明該動物在減數(shù)第一次分裂時發(fā)生交叉互換

D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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