【題目】肺結(jié)核是國(guó)家免費(fèi)治療的一種傳染病，是由結(jié)核桿菌侵染肺部細(xì)胞引起的，請(qǐng)分析結(jié)核桿菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 以上都不是

【答案】B

【解析】根據(jù)題干信息分析，結(jié)核桿菌侵染肺部細(xì)胞引起肺結(jié)核，說明結(jié)核桿菌寄生于肺部細(xì)胞內(nèi)，屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗生素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性 B．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)

C．增加質(zhì)粒分子在受體細(xì)胞存活的機(jī)會(huì) D．便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因（HVA）導(dǎo)入小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達(dá)）。某些T0植株體細(xì)胞含兩個(gè)HVA基因，這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有如圖所示的三種類型（黑點(diǎn)表示HVA基因的整合位點(diǎn)，不考慮交叉互換）。將其與非轉(zhuǎn)基因小麥雜交，相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．該育種過程依據(jù)的生物學(xué)原理是基因重組，能定向改變生物的遺傳性狀

B．若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)如圖A，該T0植株自交后代中含HVA基因的個(gè)體占50%

C．若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖C類型，則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為75%

D．若兩個(gè)HVA基因的整合位點(diǎn)屬于圖B類型，則子代中含HVA基因的個(gè)體所占的比例為50%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測(cè)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甘蔗莖、甜菜塊根 B. 花生種子

C. 大豆種子 D. 雞蛋清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施是（ ）

A. 人工栽培和養(yǎng)殖 B. 就地保護(hù) C. 易地保護(hù) D. 實(shí)施大型的生態(tài)工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于：

A. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量 B. 生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C. 非生物的物質(zhì)和能量水平 D. 生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）。據(jù)圖判斷不正確的是（ ）

A．該動(dòng)物的性別是雄性的

B．乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組

C．1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組．后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異

D．丙分裂的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某哺乳動(dòng)物有絲分裂過程中染色體（或染色質(zhì)）數(shù)與核DNA數(shù)之比（即圖1縱坐標(biāo)）的變化曲線，圖2是表示這種哺乳動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是__________________,DE段形成的原因是_____________。

（2）據(jù)圖2可知此動(dòng)物能同時(shí)出現(xiàn)上述細(xì)胞的器官是________。

（3）圖2 中________ （填序號(hào)）細(xì)胞處于圖1中的CD段。

（4）圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有__________（填序號(hào)）；⑤細(xì)胞中含有_____個(gè)染色體組。

（5）圖1中EF段的細(xì)胞中含有________個(gè)姐妹染色單體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

甲：性激素進(jìn)入組織細(xì)胞；

乙：葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞；

丙：植物根毛細(xì)胞吸收水分

丁：人的小腸粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖；

戊：神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③

B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥

D. 丁和戊都涉及的圖有③、⑤

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