【題目】某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對(duì)刺果瓜幼苗生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，有關(guān)分析正確的是（ ）

A.高濃度激素類似物的促進(jìn)效果始終強(qiáng)于低濃度的

B.不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的作用可能相同

C.實(shí)驗(yàn)中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性

D.同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長促進(jìn)更明顯

【答案】B

【解析】

分析圖示可知，題中兩種濃度的植物激素類似物乙均能促進(jìn)刺果瓜幼苗的生長，而0.3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長為促進(jìn)作用，3mmol/L的植物激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長為抑制作用。

A、分析圖示可知，2.5d之前，高濃度激素類似物乙的促進(jìn)效果低于低濃度的激素類似物乙；所觀察時(shí)間內(nèi)，高濃度激素類似物甲對(duì)刺果瓜幼苗的生長為抑制作用，A錯(cuò)誤；

B、由于激素類似物甲對(duì)幼苗的作用具有兩重性，所以在最適濃度兩側(cè)存在不同濃度的激素類似物甲對(duì)幼苗的促進(jìn)作用相同，B正確；

C、由圖可知，實(shí)驗(yàn)中的植物激素類似物乙只表現(xiàn)了促進(jìn)生長的作用，沒有表現(xiàn)抑制作用，C錯(cuò)誤；

D、實(shí)驗(yàn)中缺少同時(shí)使用兩種激素類似物的實(shí)驗(yàn)組，所以不能確定同時(shí)使用兩種激素類似物對(duì)幼苗生長促進(jìn)更明顯，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1~4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示，則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖

B.若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示，則該物質(zhì)可能是葡萄糖

C.限制圖中A、C兩點(diǎn)運(yùn)輸速度的主要因素不同，B點(diǎn)主要受載體數(shù)量限制

D.將圖2與圖4的曲線補(bǔ)充完整，曲線的起點(diǎn)均應(yīng)從坐標(biāo)的原點(diǎn)開始

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某原核細(xì)胞中的一個(gè)DNA片段表達(dá)遺傳信總的過程，其中①為RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)，②③④為核糖體結(jié)合位點(diǎn)， AUG為起始密碼。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.DNA片段AB間僅包含一個(gè)基因且AB段和ab段等長

B.mRNA片段ab間僅能結(jié)合三個(gè)核糖體，DNA與核糖體直接接觸

C.過程甲中RNA聚合酶和①位點(diǎn)結(jié)合，可引起AB段的雙螺旋解開

D.圖中一條mRNA僅能翻譯出三條多肽，且三條多肽的氨基酸序列各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中，與圖中模型不相符合的是（ ）

A.一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量變化

B.一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)，沉淀物中放射性強(qiáng)弱與保溫時(shí)間關(guān)系

C.在資源和空間有限條件下，一定時(shí)間內(nèi)種群增長速率隨時(shí)間變化

D.大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng)，含15N的DNA量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸作用裝置示意圖，在A瓶中放一些濕棉花，上面放數(shù)粒干的種子；在B瓶中放一些干棉花，上面放數(shù)粒干的種子。瓶內(nèi)各吊一小杯NaOH溶液，塞上帶溫度計(jì)的軟木塞。實(shí)驗(yàn)時(shí)間為96小時(shí)。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）96小時(shí)后，兩溫度計(jì)中，溫度相對(duì)較高的是______。

（2）觀察導(dǎo)管中的液面，明顯上升的是A瓶。這是因?yàn)?/span>__________________________。

（3）若預(yù)先在兩錐形瓶內(nèi)各放一只小鼠，則生活時(shí)間較長的是______瓶內(nèi)的小鼠。其原因是________________。后期小鼠進(jìn)行無氧呼吸的細(xì)胞中產(chǎn)生丙酮酸的場所是__________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗岬倪^程___________（能/不能）生成ATP。

（4）如預(yù)先在兩錐形瓶內(nèi)放入一小杯鮮奶（內(nèi)混有少量的乳酸菌），則先變酸的應(yīng)該是______瓶中的。

（5）A瓶中若把干種子換成綠色植物，把NaOH換成CO2緩沖液，給予綠色植物適宜的光照溫度等條件，會(huì)發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生汽泡，原因是___________________________。在此過程中C3生成的場所是________，若把A裝置遮光短時(shí)間內(nèi)C5會(huì)_________（變多/變少/不變）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表選項(xiàng)中不符合圖穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)模型的實(shí)例是（ ）

選項(xiàng)

甲

乙

A

血糖濃度升高

胰島素分泌增加

B

細(xì)胞外液滲透壓升高

主動(dòng)飲水

C

煤煙污染加劇

樺尺蠖中決定黑色性狀的基因頻率上升

D

害蟲數(shù)量增加

食蟲鳥數(shù)量增加

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是 (　　 )

A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某家系具有甲遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>A、a）、乙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>B、b）和丙遺傳�。ɑ�?yàn)?/span>D、d）患者，系譜圖如下。己知甲病是伴性遺傳病，I-1和I-2均不含丙病致病基因，三種遺傳病均為單基因遺傳病，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，下列說法中不正確的是（ ）

A.甲病的遺傳方式為伴X染色體顯性遺傳

B.若Ⅱ-7攜帶乙病致病基因，Ⅱ-6的基因型是DDBbXAXa

C.若Ⅱ-7不攜帶乙病致病基因，導(dǎo)致Ⅲ-13患兩種遺傳病的變異發(fā)生時(shí)期是減數(shù)第一次分裂后期

D.如果III-18與d基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶d基因的概率為3/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草甘膦是生產(chǎn)中使用最廣泛的除草劑之一，其在環(huán)境中的殘留會(huì)給環(huán)境帶來潛在風(fēng)險(xiǎn)�？蒲腥藛T為研究草甘膦濃度對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①依據(jù)椎薦的草甘膦最低農(nóng)田使用濃度（l．64mL·L-1)，配制具有一定濃度梯度的草甘膦溶液。

②選取體重基本一致、生理狀態(tài)良好的成年蟾蜍72只，隨機(jī)均分為6組，置于適宜條件下飼養(yǎng)。

③每天定時(shí)將不同濃度的草甘膦溶液均勾噴灑到不同組蟾蜍的體表，對(duì)照組用蒸餾水代替。

④每隔一定時(shí)間分別從每組中隨機(jī)抽取3只蟾蜍，將蟾蜍的腦和脊髄損毀，剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本(如圖1)，再使用相應(yīng)儀器測定并計(jì)算蟾蜍坐骨神經(jīng)上神經(jīng)沖動(dòng)侍導(dǎo)速度，結(jié)果如圖2。

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本不能稱為反射弧，這是因?yàn)槠渲械?/span>_____(結(jié)構(gòu)）不能發(fā)揮功能。實(shí)驗(yàn)中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液以維持標(biāo)本的生活狀態(tài)，任氏液的化學(xué)成分及濃度與蟾蜍細(xì)胞外液的________(血漿/組織液/淋巴)最接近。

（2）神經(jīng)沖動(dòng)在圖1所示坐骨神經(jīng)的a、b間是以_______形式傳導(dǎo)的，當(dāng)在a處給予一次適宜刺激后該處細(xì)胞膜外電位變化是________。根據(jù)圖2所示結(jié)果計(jì)算，連續(xù)用2．05mL·L-1的草甘膦處理蟾蜍5天，草甘膦使神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度減慢約________m·s-1。

（3）本研究的結(jié)論是隨著草甘膦溶液濃度的升高，_________。有同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果后提出“除草甘膦外，還存在其它因素影響神經(jīng)傳導(dǎo)速度”的觀點(diǎn)，其依據(jù)是___________。

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