分析 S型增長曲線:在自然界中,環(huán)境條件是有限的,因此,種群不可能按照“J”型曲線無限增長.當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長時(shí),隨著種群密度的上升,個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇,以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加,這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低,死亡率增高,從而使種群數(shù)量的增長率下降.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí),種群數(shù)量將停止增長,有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定.
解答 解:(1)若要調(diào)查乙種動(dòng)物的種群密度,通常采用標(biāo)志重捕法.已知乙種動(dòng)物種群的K值為20000頭,當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{1}{2}$K時(shí),種群的增長率最大,即乙種動(dòng)物的種群密度=$\frac{1}{2}$×20000÷25=400頭/km2時(shí),其種群增長速度最快.
(2)甲種植物在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布,該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征,不是不同種群在水平方向上的分布,因此不能體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu).
(3)當(dāng)乙種動(dòng)物增多時(shí),丙種動(dòng)物也增多,同時(shí)又會(huì)導(dǎo)致乙種動(dòng)物的增長受到抑制.這種調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié),它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
(4)在甲種植物→乙種動(dòng)物→丙種動(dòng)物這一食物鏈中,根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)可知,甲種動(dòng)物同化的能量大于乙種動(dòng)物同化的能量.
故答案為:
(1)標(biāo)志重捕法 400頭/km2
(2)否 該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征,不是不同種群在水平方向上的分布
(3)負(fù)反饋調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié)
(4)大于
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A.做葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),用二氧化硅有助于研磨充分
B.用玻璃紙做成的透析袋裝入高濃度的蔗糖溶液,放入清水中模擬生物膜的通透性
C.不能用煮過的豆?jié){做蛋白質(zhì)鑒定的材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性
D.甘蔗雖然含有較多的糖,但不適合做還原糖的鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性,不消耗能量 | |
B. | 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,消耗能量 | |
C. | 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性,不消耗能量 | |
D. | 體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透性,消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→b經(jīng)過有絲分裂,b具有多向分化潛能 | |
B. | a→c經(jīng)過細(xì)胞分化,c的遺傳信息發(fā)生改變 | |
C. | c→d不受基因調(diào)控,c的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變 | |
D. | a→d不受到信號(hào)調(diào)節(jié),d內(nèi)高爾基體的功能增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膳食中大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以“過客”的形式隨尿排出,一般不會(huì)危害身體健康 | |
B. | 用大白菜研制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先增加后減少 | |
C. | 泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長一層白膜,這層膜是由酵母菌大量繁殖形成的 | |
D. | 醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體,也可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 葉綠體通過類囊體的堆疊形成基粒增大膜的面積 | |
C. | 植物細(xì)胞都含有葉綠體 | |
D. | 線粒體與葉綠體內(nèi)都含有少量核酸 |
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