【題目】以下哪種方法能有效增加草原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
A.減少生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的數(shù)量B.減少該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的長度
C.增加生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級生物的種類D.使生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者在數(shù)量上平衡
【答案】C
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)中所包含的生物種類的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,生物種類越多、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,則其抵抗力穩(wěn)定性越高。
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng);所以要增加草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性就可以增加各營養(yǎng)級生物種類,綜上分析,C正確,ABD錯誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒,圖是H1N1侵入人體細(xì)胞后發(fā)生免疫反應(yīng)的示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對H1N1的免疫是非特異性免疫
B. ①病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
C. ③是溶酶體,③處理病原體的過程無特異性,其目的是暴露特有的抗原
D. 物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的多糖分子
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【題目】下列有關(guān)免疫細(xì)胞的敘述,不正確的是
A. 記憶細(xì)胞能增殖和分化
B. 效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞
C. T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能分泌免疫活性物質(zhì)
D. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體具有特異性
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【題目】下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中不正確的是
A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜
B.多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小,結(jié)構(gòu)簡單
C.原核細(xì)胞中無任何細(xì)胞器,真核細(xì)胞中有多種細(xì)胞器
D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核
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【題目】同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的方法之一,下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中沒用到該方法的是
A. 魯賓和卡門利用小球藻探索光合作用中O2的來源
B. 薩克斯利用天竺葵證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉
C. 卡爾文發(fā)現(xiàn)了暗反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化
D. 科學(xué)家研究分泌蛋白合成和分泌的過程
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【題目】生物體內(nèi)的化合物是由元素構(gòu)成的。在下列化合物中,含有氮元素的是
A. 蛋白質(zhì) B. 纖維素 C. 脂肪 D. 蔗糖
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【題目】某缺陷癥的致病基因在X染色體上,患兒發(fā)病時有自殘行為。下圖是一個該缺陷癥的系譜圖,請分析回答下列問題(相關(guān)基因用B、b表示):
(1)此病的致病基因?yàn)?/span>_________性基因。
(2) 9號的致病基因來自Ⅰ代中的____號,該Ⅰ代中個體的基因型為____________。
(3)如果5號和6號再生一個孩子,患此病的概率為________。
(4) 如果Ⅲ7號和一個患此病的男子結(jié)婚,后代患此病的概率為________。
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【題目】如圖表示人體神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)部分過程,甲、乙、丙、丁分別表示人體的器官。已知丁是腎臟,其中①、②、③、④是相關(guān)激素,且激素④中含有碘元素。下列敘述正確的是( 。
A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體
B. 激素③能促進(jìn)乙分泌,又能促進(jìn)甲的分泌
C. 劇烈運(yùn)動時,甲合成分泌激素②的量增多
D. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
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【題目】下圖為探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)自變量為溫度 B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果只有甲中會變混濁
C. 泵入的氣體應(yīng)先除去O2 D. 加入石蠟油是為了隔絕空氣
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