【題目】下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個圖像,有關(guān)說法正確的是( )
A. 甲圖表示有絲分裂中期的圖像 B. 乙圖中染色體數(shù)與DNA數(shù)目之比為1:1
C. 丙圖中不存在同源染色體 D. 丁圖發(fā)生了非等位基因的自由組合
【答案】D
【解析】
據(jù)圖分析,甲細(xì)胞中沒有同源染色體,有姐妹染色單體,且染色體都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;乙細(xì)胞中含有同源染色體和姐妹染色單體,且染色體都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;丙細(xì)胞中有同源染色體,沒有姐妹染色單體,且著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離,處于有絲分裂后期;丁細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。
根據(jù)以上分析已知,甲細(xì)胞表示減數(shù)第二次分裂中期的圖像,A錯誤;乙圖細(xì)胞中,每條染色體上有兩條姐妹染色單體,因此染色體數(shù)與DNA數(shù)目之比為1:2,B錯誤;丙圖中含有同源染色體,沒有姐妹染色單體,C錯誤;丁圖處于減數(shù)第一次分裂后期,發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是
A. 淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸
B. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
D. 淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān).為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量,某同學(xué)設(shè)計了一個實驗,實驗材料、試劑及用具包括:刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等.回答相關(guān)問題:
(1)請完善下列實驗步驟. ①標(biāo)準(zhǔn)管的制備:用和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管.
②樣品管的制備:用刻度移液管分別吸取一定量的 , 加到不同的比色管中,然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色,得到樣品管.
③將每個分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較,找出與樣品管顏色深淺的標(biāo)準(zhǔn)管,該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量,記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量.
(2)如圖表示的是泡菜中趨勢.
(3)泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是(填“醋酸桿菌”或“乳酸菌”).
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【題目】鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由下列哪項變異引起的( )
A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如圖所示:
回答下列問題:
(1)在該食物網(wǎng)中,共有條食物鏈,最高營養(yǎng)級屬于第營養(yǎng)級.
(2)乙和丙的種間關(guān)系是 .
(3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量,某研究小組捕獲了100只乙,經(jīng)標(biāo)記后放回.一段時間后,重新捕獲100只,其中有10只帶有標(biāo)記.在該生態(tài)系統(tǒng)中,乙的種群數(shù)量大約為只.
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【題目】下列關(guān)于天花病毒的敘述正確的是( )。
A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)
B.通過二分裂方式進(jìn)行繁殖
C.具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器
D.同化類型是自養(yǎng)型
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【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、生物體主要儲能物質(zhì)、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是 ( )
A. 蛋白質(zhì)、DNA、脂質(zhì)、糖類 B. 蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、多糖
C. 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、DNA D. 蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、糖類
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【題目】下列有關(guān)糖類的化學(xué)組成和功能的敘述中,正確的是( )
①淀粉、纖維素和糖原的基本單位均為葡萄糖
②麥芽糖、乳糖、蔗糖的組成中均有葡萄糖
③葡萄糖、果糖均為還原糖,由二者縮合而成的蔗糖也具有還原性
④多糖都是動植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
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