【題目】光合作用過程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有（ ）
A.H2O和ATP
B.O2和ADP
C.[H]和ATP
D.O2和[H]

【答案】C
【解析】解：根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP，用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)，掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進(jìn)行，沒有暗反應(yīng)，有機(jī)物無法合成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的說法正確的是（ ）

A．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中的所有梨樹為一個(gè)群落

B．竹海中的湘妃竹長(zhǎng)得高低錯(cuò)落有致，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C．森林中的植物和動(dòng)物均有分層現(xiàn)象，而水平方向呈鑲嵌分布的只有植物

D．影響森林中植物和動(dòng)物垂直結(jié)構(gòu)的因素往往是不同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)，屬于化學(xué)信息的是

A．電磁波 B．蜜蜂跳舞

C．狗用尿液“圈地” D．螢火蟲發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是( )

①生產(chǎn)無子番茄

②培育無子西瓜

③果樹整枝修剪

④帶芽的枝條扦插

⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片

⑥棉花摘心

A. ①③ B. ②④ C. ⑤⑥ D. ②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示基因型為AaBb的某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像；圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系，請(qǐng)分析回答：

(1)圖1中，有絲分裂過程不會(huì)出現(xiàn)的圖像是________(填序號(hào))，②細(xì)胞的子細(xì)胞的名稱為________。

(2)圖1中含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞有________(填序號(hào))，②中A和a形成的原因可能是________。

(3)圖1中與圖2CD段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞圖像是________(填序號(hào))，DE段形成的原因是________，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是____________________________________________。

(4)圖2中表示細(xì)胞分裂間期的時(shí)段為________，若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖2的________段。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物膜流動(dòng)鑲嵌模型的模式圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．若該生物膜表示動(dòng)物細(xì)胞膜，則其脂質(zhì)成分就是圖中的a（磷脂）

B．若該生物膜表示細(xì)胞膜，則在結(jié)構(gòu)上其存在雙層膜

C．若該生物膜表示某細(xì)胞器膜，則a種類的多樣性決定了膜功能的多樣性

D．若該生物膜表示人體神經(jīng)元的細(xì)胞膜，則神經(jīng)元間興奮的傳遞與b有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 水鹽平衡和血糖平衡的調(diào)節(jié)，是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成的

B. 當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺

C. 寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加

D. 血糖低于正常值時(shí)，體內(nèi)腎上腺素的含量會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葡萄酒的釀制過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）酒精發(fā)酵與醋酸發(fā)酵的微生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者具有_______。

（2）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理，目的是_______。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間，既可讓酵母菌進(jìn)行_______(生理過程)，以增加酵母菌的數(shù)量，又可防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出。

（3）下列敘述中不正確的是________

A．在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加氧溶量
B．在甲中，酵母菌的能量來源將全部消耗

C．甲與乙放出的氣體主要是二氧化碳
D．揭開丙容器的蓋子，將可能會(huì)有醋酸產(chǎn)生

（4）細(xì)胞中產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是______，反應(yīng)式為_____。是否有酒精生成，可以用_______來檢驗(yàn)。

（5）在果酒發(fā)酵過程中，發(fā)酵液的PH變化趨勢(shì)是____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體cos序列和質(zhì)粒復(fù)制原點(diǎn)（ori）的新型載體，它同時(shí)兼具兩者特性，長(zhǎng)度一般為5-7kb。λ噬菌體末端酶能識(shí)別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的DNA片段，凡兩端具有cos位點(diǎn)且長(zhǎng)度相當(dāng)于噬菌體基因組的任何DNA分子都可以同外殼蛋白結(jié)合而被包裝成類似λ噬菌體的顆粒。該載體不包含λ噬菌體的全部必要基因，因此不會(huì)形成子代噬菌體，而ori的存在可以保證其在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定復(fù)制保存。圖1為應(yīng)用柯斯質(zhì)粒對(duì)某真核基因克隆的方案，圖2為不同限制酶及相應(yīng)的切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答。

（1）基因工程中使用的載體除質(zhì)粒外，還包括λ噬菌體衍生物、___________等。人工合成的柯斯質(zhì)粒可以作為基因工程載體的條件包括：分子量小、具備自我復(fù)制能力、______________等。

（2）圖1表示柯斯克隆方案，宜采用______________________對(duì)真核目的基因進(jìn)行酶切，采用______________________對(duì)柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切。

（3）連接后，圖中_______（a/b）會(huì)被包裝進(jìn)λ噬菌體外殼蛋白，用該類似噬菌體感染大腸桿菌，后者能夠在含___________的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)即為轉(zhuǎn)入成功。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案