以下實驗過程中必須使用光學顯微鏡的是
[     ]
A.質(zhì)壁分離和復原實驗
B.黃豆子葉中蛋白質(zhì)的鑒定
C.模擬尿糖的檢測
D.葉綠體中色素的提取和分離
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

下圖是某同學為了研究酵母菌的細胞呼吸所設計的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝滿了質(zhì)量分數(shù)為5%的蔗糖溶液(可以作為酵母菌的營養(yǎng)液),并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數(shù)據(jù),實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量。表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數(shù)據(jù)與初始液面數(shù)據(jù)的差值。(單位:mL)

時間(min)

4℃

10℃

20℃

35℃

55℃

90℃

5

0

0.2

0.4

0.7

0

0

10

0

1.0

1.3

1.2

0.1

0

15

0.1

1.9

2.2

2.8

0.2

0

20

0.2

3.1

3.3

4.4

0.3

0

25

0.3

4.0

4.5

5.0

0.4

0

(1)該同學作了以下四種假設,你認為最合理的假設是      

A.溫度對酵母菌有氧呼吸有影響  

B.溫度對酵母菌無氧呼吸有影響

C.氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響

 D.氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響

(2)在上面的實驗處理中,研究的自變量是               ;請列舉出一個無關變量                                。

(3)從表中數(shù)據(jù)分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是           。

(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的       。酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液顏色變化過程是                  。

(5)請寫出在進行實驗記錄數(shù)據(jù)時酵母菌細胞呼吸的反應式:    

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科目:高中生物 來源:上海市奉賢區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題

(14分)下面甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,乙圖示我國醫(yī)學工作者自主研制禽流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖顯示,可以使人獲得更持久的免疫力應采用方法      。當一個人毒蛇咬傷時應采用方法     進行免疫。采用方法②使人體獲得抗體的過程叫          
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其體內(nèi)的抗體變化曲線如乙圖所示。與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產(chǎn)生有什么特點            ,主要原因是      
                                      。
(3)制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養(yǎng)禽流感病毒,培養(yǎng)過程中必須用      
做培養(yǎng)基。
(4)免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學治療藥物和微生物代謝是微生物學家最初關心,1941年,在對粗糙脈胞菌突變株研究,提出了                      學說,開始將微生物學與遺傳學和生物化學緊密結(jié)合起來。
(5)微生物種類較多,當機體被有害真細菌侵染后,可以通過注射青霉素來治療,其原理是青霉素能                                        而抑制細菌的繁殖。為了探究青霉素的抑菌作用,某校生物興趣小組準備以下材料、儀器和試劑:大腸桿菌懸浮液、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌鑷子、記號筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的滅菌過的培養(yǎng)皿、分別浸過一定濃度青霉素和無菌水的圓紙片、37℃恒溫箱。假如你是生物小組的一員,你該如何設計實驗,請寫出實驗步驟:
                                                                            
                                                                            
                                                                             

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北黃梅一中高三上期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)請問答以下有關實驗的問題:

Ⅰ、(8分)以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定        ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原                   ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率    ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是         ,需要水浴加熱的是         ,

需要用顏色反應確定的是         (以上均填標號)。

(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是(    )

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅 

D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?                 ,

理由是                                                             。

(2)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

                                                                    

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗              ;

③分別                                            噴灑對應組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,                                。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北黃梅一中高三上期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)請問答以下有關實驗的問題:

Ⅰ、(8分)以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定        ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原                   ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率    ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是         ,需要水浴加熱的是         ,

需要用顏色反應確定的是         (以上均填標號)。

(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是(    )

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅 

D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?                 ,

理由是                                                            

(2)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

                                                                    ;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗             

③分別                                            噴灑對應組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,                                。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北黃梅一中高三上期適應性訓練生物卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)請問答以下有關實驗的問題:

Ⅰ、(8分)以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定    ②生物組織中脂肪的鑒定        ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原                   ⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率    ⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是         ,需要水浴加熱的是        

需要用顏色反應確定的是         (以上均填標號)。

(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設法替代,下列各項處理中正確的是(    )

A.做⑦實驗時,可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實驗時,可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C.做⑤實驗時,可用干凈的細沙代替二氧化硅 

D.做③實驗時,可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

Ⅱ、(7分)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

51

42

24

(1)該實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?                 ,

理由是                                                            

(2)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

                                                                    ;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗              ;

③分別                                            噴灑對應組的芹菜幼苗;

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后,                                。

 

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