【題目】有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�

A. DNA分子由4種核糖核苷酸組成

B. DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接

C. 堿基與磷酸基相連接

D. 磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架

【答案】D

【解析】試題分析：DNA是由4種脫氧核苷酸組成的，故A錯(cuò)誤。DNA單鏈上的堿基是不相連的，故B錯(cuò)誤。堿基是與脫氧核糖相連接的，故C錯(cuò)誤。磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的基本骨架，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子的主要酶是（ ）

A. DNA連接酶 B. DNA酶

C. DNA解旋酶 D. DNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的多糖是（ ）

A. 乳糖 B. 淀粉 C. 糖原 D. 纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的基本組成單位是（ ）

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 淀粉 D. 纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，不正確的是

A. 研究光合作用的反應(yīng)過(guò)程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——同位素標(biāo)記法

B. 孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律——假說(shuō)一演繹法

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律——模型建構(gòu)法

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式與分離細(xì)胞器、細(xì)胞膜——對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖，其中①~④表示化學(xué)反應(yīng)，A~H代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為_______μmol/min。

（2）在圖2中丙處若添加的是14CO2，發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是_________（填圖1中字母）。若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a~g中的_______。

（3）若在圖2中丁處給予一定的條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)4min后，綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為_(kāi)________ μmol。若綠藻在特定條件下的凈光合速率為圖2中的c，且呼吸速率與圖2所示一致，則在該條件下每天光照大于_______h綠藻才能正常生長(zhǎng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因?yàn)椋?）

A. 肌細(xì)胞形狀不同

B. 在人體的分布位置不同

C. 支配其運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同

D. 構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體）。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（注：不考慮無(wú)氧呼吸；m1、m2、m3、m4、n1、n2、n3、n4表示氣體的分子數(shù)）

A．圖甲中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B．圖甲中C點(diǎn)時(shí)，圖乙中有m1=n1=m4=n4

C．圖甲中E點(diǎn)以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

D．圖甲中A、B、C、D、E任意一點(diǎn)，圖乙中都有m1=n1>0，m2=n2>0

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同步練習(xí)冊(cè)答案