【題目】為研究高溫—干旱對(duì)沙漠植物光合作用的影響,新疆某實(shí)驗(yàn)小組利用花花柴作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,分別測(cè)定了三種環(huán)境(綠地常溫、綠地高溫、沙漠高溫)一天中五個(gè)時(shí)間點(diǎn)花花柴的凈光合速率,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1) 本實(shí)驗(yàn)中自變量為____________,并且以________為對(duì)照組,以________________為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)人員選取正常無衰老、受光方向相同的葉片作為監(jiān)測(cè)對(duì)象,其目的是________________________________________________________________________。
(2) 11點(diǎn)到19點(diǎn),凈光合速率呈現(xiàn)岀了不同趨勢(shì),在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率呈現(xiàn)________________________________________________________________________
的趨勢(shì);沙漠高溫組的凈光合速率呈現(xiàn)相反的趨勢(shì)。從圖中可看出花花柴能適應(yīng)沙漠高溫環(huán)境的原因是
________________________________________________________________________。
(3) 經(jīng)檢測(cè),11點(diǎn)到19點(diǎn),綠地常溫條件下花花柴葉片胞間CO2濃度呈小幅度高—低—高的趨勢(shì),出現(xiàn)小幅降低的原因是____________________。沙漠高溫條件下,花花柴葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點(diǎn),可能的原因是高溫缺水條件下____________________________、____________________________。
【答案】溫度和濕度 綠地常溫 綠地高溫、沙漠高溫 防止或減少無關(guān)變量對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響 先增高后降低 能在相對(duì)低溫時(shí),具有較高的光合速率 光合作用旺盛,消耗CO2多 光合作用較弱,CO2幾乎不消耗 氣孔導(dǎo)度明顯降低,CO2無法釋放
【解析】
本實(shí)驗(yàn)是研究高溫—干旱對(duì)沙漠植物光合作用的影響,根據(jù)所給柱形圖可知,研究的自變量為溫度和濕度,因變量是光合速率,其它無關(guān)變量在各組中應(yīng)保持相同也適宜。實(shí)驗(yàn)中以綠地常溫作為對(duì)照組,由所給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,11點(diǎn)到19點(diǎn),在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率均能呈現(xiàn)先增高后降低的趨勢(shì),而沙漠高溫組的凈光合速率呈現(xiàn)相反的趨勢(shì)。
(1)由分析可知,本實(shí)驗(yàn)研究的自變量為溫度(高溫和常溫)和濕度(綠地和沙漠),因變量是光合速率。以綠地常溫做為對(duì)照組,以綠地高溫、沙漠高溫做為實(shí)驗(yàn)組。葉片的生長(zhǎng)狀態(tài)是實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,為排除無關(guān)變量的影響,各組實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜。故實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)人員選取正常無衰老、受光方向相同的葉片作為監(jiān)測(cè)對(duì)象,其目的是防止或減少無關(guān)變量對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響。
(2)由圖中所給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,11點(diǎn)到19點(diǎn),在綠地常溫和綠地高溫下凈光合速率均呈現(xiàn)了先增高后降低的趨勢(shì),而沙漠高溫組的凈光合速率則呈現(xiàn)先降低后升高的趨勢(shì)。花花柴能適應(yīng)沙漠高溫環(huán)境的原因可能是:能在相對(duì)低溫時(shí),具有較高的光合速率,合成較多的有機(jī)物,以滿足自身生長(zhǎng)的需求。
(3)植物胞間二氧化碳濃度低,說明此時(shí)光合作用旺盛,消耗的二氧化碳多。胞間二氧化碳濃度大,說明光合作用能力弱,消耗的二氧化碳少;植物在高溫缺水的條件下,氣孔導(dǎo)度會(huì)明顯下降,使二氧化碳不能釋放,故沙漠高溫條件下,花花柴葉片胞間CO2濃度的最大值出現(xiàn)在15點(diǎn),可能的原因是高溫缺水條件下光合作用較弱,CO2幾乎不消耗;氣孔導(dǎo)度明顯降低,CO2無法釋放。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響,光源與植物之間的距離、碳酸氫鈉溶液濃度、溫度都為無關(guān)變量
B.光照強(qiáng)度為0時(shí),毛細(xì)管中水滴移動(dòng)距離不能代表植物呼吸作用強(qiáng)度
C.光照強(qiáng)度由0不斷增大的過程中,毛細(xì)管中水滴不斷右移
D.當(dāng)毛細(xì)管中水滴不動(dòng)時(shí),葉肉細(xì)胞中葉綠體所需CO2除了來自同一細(xì)胞的線粒體,還要從外界(廣口瓶中)吸收
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【題目】下圖是光合作用過程的示意圖,依圖回答下列問題:
(1)圖中A所示的是光合作用的______階段,B是______階段。
(2)圖中的e是______。
(3)A階段進(jìn)行的場(chǎng)所是:________,條件是光,______和______。B階段進(jìn)行的場(chǎng)所是:___________。
(4)已知a是水那b指的是 ___________ 。
(5)光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供的物質(zhì)是___________和___________。
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【題目】為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B. A瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
D. D瓶應(yīng)先封口放置一段時(shí)間后再與E瓶相連,以除去瓶中的O2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豌豆是一種自花傳粉、閉花受粉的植物。有一些基因型為AA與Aa的豌豆種子,數(shù)量之比為1∶2,種植這些種子,自然狀態(tài)下(每株豌豆結(jié)實(shí)率相同)其子一代的基因型為AA,Aa,aa的個(gè)體數(shù)量之比為( )
A.2∶3∶1B.3∶2∶1C.2∶2∶1D.1∶2∶1
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【題目】腸道微生物菌群與人類的代謝、免疫及神經(jīng)功能密切相關(guān),而濫用抗生素已成為公共衛(wèi)生領(lǐng)域一大危害,許多現(xiàn)代疾病與此有關(guān)。下圖表示黏膜結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1) 黏膜上皮屬于免疫系統(tǒng)的________防線,新生兒腸道黏膜上皮細(xì)胞排列較松散,牛奶中難以消化的酪蛋白嵌入細(xì)胞間隙能延遲腸上皮細(xì)胞形成致密連接,因此病原菌易通過腸道入侵機(jī)體,基于此信息推斷母乳喂養(yǎng)方式對(duì)新生兒的好處有________________________________________。
(2) 腸道微生物30%為益生菌,60%為條件致病菌,10%為致病菌。在黏液層各菌群有序分布,濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致________________________________________________從而引發(fā)疾病。濫用抗生素還能導(dǎo)致超級(jí)細(xì)菌形成,原因是______________________________________,人體需要的90%的5羥色胺(某種神經(jīng)遞質(zhì))由微生物合成,且部分神經(jīng)細(xì)胞可以伸出樹突經(jīng)腸黏膜間隙呈遞抗原,進(jìn)而調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的數(shù)目,這說明腸道微生物與人體的________________調(diào)節(jié)密切相關(guān)。
(3) 某患者的腸道菌群經(jīng)過液體培養(yǎng)基純化培養(yǎng)后出現(xiàn)三種生長(zhǎng)方式:①菌膜生長(zhǎng)、②渾濁生長(zhǎng)、③沉淀生長(zhǎng),其中沉淀生長(zhǎng)說明該菌種的呼吸方式是________。無菌操作是純化培養(yǎng)的關(guān)鍵步驟。純化培養(yǎng)之前,培養(yǎng)液除殺死雜菌營養(yǎng)體外,還必需殺死________。
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【題目】使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),正確的操作步驟為( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)視野亮度 ②用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦并觀察
③轉(zhuǎn)換成高倍物鏡 ④低倍鏡下將目標(biāo)移至視野中央
A.①②③④B.②①③④
C.③④②①D.①④③②
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【題目】正常情況下,被免疫個(gè)體注射疫苗后,能夠?qū)Χ嗄旰笄秩霗C(jī)體的同種病原體發(fā)揮免疫作用,其關(guān)鍵是機(jī)體產(chǎn)生了( )
A.大量的相應(yīng)抗體B.相應(yīng)的記憶細(xì)胞
C.能分泌相應(yīng)抗體的漿細(xì)胞D.能裂解病原體的效應(yīng)T細(xì)胞
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【題目】微生物種類繁多,生長(zhǎng)所需條件也各不相同.下列敘述正確的是( )
A.培養(yǎng)細(xì)菌、病毒等微生物可用牛肉膏蛋白胨這種通用培養(yǎng)基
B.從微生物中分離出硝化細(xì)菌可用無氮培養(yǎng)基
C.乳酸桿菌的新陳代謝方式是厭氧異養(yǎng)型
D.微生物生長(zhǎng)中不可缺少的一些微量的無機(jī)物稱為生長(zhǎng)因子
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