【題目】圖1表示細(xì)胞分 裂和受精作用 過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是______,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示________,該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____特點(diǎn)。
(2)圖2中的B圖為_______細(xì)胞,對(duì)應(yīng)圖1中的____段;虻姆蛛x和自由組合發(fā)生于圖1中的____段。
(3)圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是___________。該生物的子代間性狀差別很大,這與____(用圖2中的字母表示)細(xì)胞中染色體的行為關(guān)系密切。
(4)圖1中與GH段和OP段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中,染色體數(shù)目_____(填“相同”或“不同”),原因是____________________________________________________________。
【答案】DNA復(fù)制 受精作用 流動(dòng)性 次級(jí)精母 IJ GH 減數(shù)第二次分裂后期 D 不同 GH段染色體數(shù)目為正常體細(xì)胞數(shù)目,OP段染色體數(shù)目為體細(xì)胞的二倍
【解析】
根據(jù)題圖可知,圖1中,a階段表示有絲分裂,b階段表示減數(shù)分裂,其中AC段為有絲分裂間期,CD段為有絲分裂前期至后期,DE段為有絲分裂末期,EG段為減數(shù)分裂間期,GH段為減數(shù)第一次分裂前期至后期,HI段為減數(shù)第一次分裂末期,IJ為減數(shù)第二次分裂前期至后期,JK段為減數(shù)第二次分裂末期。
(1)由于DNA復(fù)制使圖1中AC段和FG段DNA加倍,L點(diǎn)→M點(diǎn)表示經(jīng)過(guò)受精作用染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞中的染色體數(shù),其中精子和卵細(xì)胞通過(guò)融合形成受精卵體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)圖2中的B圖,沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)排列在赤道板上,因此為減數(shù)第二次分裂的中期,減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)均等分裂,因此B細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,發(fā)生在圖1中的IJ段;基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖1中的GH段。
(3)圖2中的A沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,符合減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞的特點(diǎn)。由于減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合,產(chǎn)生多種類型的配子,使子代間性狀差別很大。
(4)GH段細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,其染色體數(shù)為正常體細(xì)胞數(shù)目,OP段表示有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,因此兩者的染色體數(shù)目不同
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為中心法則圖解,①~⑤表示生理過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中能發(fā)生的過(guò)程是②③
B. 真核細(xì)胞中,①過(guò)程只能在細(xì)胞核發(fā)生,②過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)
C. ③過(guò)程中多個(gè)核糖體依次在不同位點(diǎn)上和mRNA結(jié)合,完成多條肽鏈的合成
D. 在人體細(xì)胞中,無(wú)論何種情況都不會(huì)發(fā)生④⑤過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 上述過(guò)程可發(fā)生在根尖細(xì)胞的葉綠體中
B. ②中的2種分子在組成上相同的化學(xué)基團(tuán)只有磷酸基,不同的基團(tuán)只是五碳糖
C. ①②過(guò)程所需要的酶相同
D. ③過(guò)程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證食蟲(chóng)植物豬籠草的分泌液中含有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示。在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后,甲、乙試管中分別加入適量雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 只有實(shí)驗(yàn)②可以 B. 只有實(shí)驗(yàn)①可以
C. 實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都可以 D. 實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不可以
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖A、圖B的細(xì)胞外物質(zhì)濃度在一定的范圍內(nèi),據(jù)圖回答下列關(guān)于細(xì)胞吸收外界物質(zhì)的問(wèn)題。
(1)圖A顯示的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>____________,影響其物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕蛩厥?/span>_____________。圖中m點(diǎn)開(kāi)始,運(yùn)輸速率不再增加,可能原因是________________________。
(2)比較圖A與圖B,在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)上,兩者存在的共同點(diǎn)是____________________。
(3)圖C、圖D中,可表示K+進(jìn)入成熟紅細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸方式是_______________,并說(shuō)明理由__________________________________________________________________________。請(qǐng)對(duì)圖D中P點(diǎn)作出解釋___________________________________________。
(4)圖A圖D,可表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_________________(多選)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】tRNA具有轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的功能,如圖tRNA攜帶的氨基酸是(各選項(xiàng)括號(hào)中內(nèi)容為相應(yīng)氨基酸的密碼子)
A. 精氨酸(CGC)B. 丙氨酸(GCG)
C. 甘氨酸(GGC)D. 脯氨酸(CCG)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中細(xì)胞①的名稱是________。物質(zhì)A是________,物質(zhì)B是 ;細(xì)胞③通過(guò)________________過(guò)程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。
(2)具有特異性識(shí)別能力的細(xì)胞有 (填數(shù)字編號(hào))。
(3)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生物圈屮碳循環(huán)過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. ④過(guò)程代表綠色植物的光合作用,③過(guò)程代表化能合成作用
B. 該圖既能表示物質(zhì)循環(huán)過(guò)程,也能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)過(guò)程
C. 碳循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間有機(jī)物的形式傳遞
D. 圖中甲、乙、丙包含的所有種群共同構(gòu)成了生物群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的主要農(nóng)作物,研究環(huán)境條件變化對(duì)其產(chǎn)量的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。
(1)科研人員測(cè)定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認(rèn)為,午后溫度較高,植物通過(guò)蒸騰作用使葉片降溫,同時(shí),植物體也會(huì)________葉片氣孔開(kāi)度來(lái)避免過(guò)度失水對(duì)細(xì)胞造成的損傷。這一變化會(huì)引起葉肉細(xì)胞間的___________,使午后小麥光合速率降低。
(2)科研人員測(cè)定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片(接收直射光照面積不同)午后部分指標(biāo), 結(jié)果如下表。
凈光合速率(Pn) | 葉片溫度(Tl) | 胞間CO2濃度(Ci) | |
直立葉 | 12.9 | 37.5 | 250 |
平展葉 | 8.8 | 37.7 | 264 |
對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行直立葉和平展葉葉片溫度無(wú)明顯差異,說(shuō)明二者的氣開(kāi)度_______,但平展葉凈光合速率卻________,此時(shí)胞間CO2濃度______,說(shuō)明氣孔開(kāi)閉引起的胞間CO2濃度不足不是造成“午睡”現(xiàn)象的唯一因素。
(3)科研人員推測(cè),午間強(qiáng)光照可能會(huì)導(dǎo)致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)Ⅱ發(fā)生損傷,導(dǎo)致_____速率下降,進(jìn)而抑制葉片的光合作用。D1是對(duì)光系統(tǒng)Ⅱ活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白,科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù)檢測(cè)不同光照條件下的D1含量,結(jié)果如圖1所示,分析可知______,從而在一定程度上導(dǎo)致“午睡”現(xiàn)象。
(4)水楊酸(SA)是一種與植物抗熱性有關(guān)的植物激素,科研人員用適宜濃度的SA噴灑小麥葉片后,測(cè)定兩種光照條件下的D1蛋白含量,結(jié)果如圖2所示,可推測(cè),SA對(duì)小麥午間光合作用的影響及機(jī)制是:______。
(5)綜合上述研究,請(qǐng)?zhí)岢鲛r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中減少“午睡”現(xiàn)象提高小麥產(chǎn)量的合理措施:_________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com