【題目】下圖曲線表示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ，錯(cuò)誤的是（ ）

A．從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止

B．a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C．在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

D．增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析：c、e兩點(diǎn)表示植物光合作用吸收CO2量和細(xì)胞呼吸放出CO2的量相等，此時(shí)植物光合作用合成有機(jī)物的量和細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量相等，C正確；c點(diǎn)之前、e點(diǎn)之后也進(jìn)行光合作用，A錯(cuò)誤；a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的，B正確；增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A．圖1細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

B．圖2細(xì)胞的細(xì)胞膜即將向內(nèi)凹陷

C．圖1細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中b點(diǎn)，圖2細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖3中c點(diǎn)

D．有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖3中d所示的情況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)占地面積1133hm2，科研人員對(duì)一塊0．2hm2樣地的喬木層進(jìn)行多次調(diào)查，部分種群數(shù)量變化如下表：（單位：株）

（1）云南銀柴與厚殼桂的種間關(guān)系是_____________________。

（2）該群落中植物的分層現(xiàn)象主要與___________（環(huán)境因素）有關(guān)。

（3）據(jù)表估算該樣地1992年云南銀柴的種群密度為______________。若用該數(shù)據(jù)代表當(dāng)年自然保護(hù)區(qū)內(nèi)云南銀柴的種群密度，則不可靠。要獲得可靠的結(jié)果，應(yīng)該如何取樣?____________________。

（4）該自然保護(hù)區(qū)受到一定程度的干擾，仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。該病毒侵染煙草后，其遺傳物質(zhì)RNA作為模板可翻譯出多種蛋白質(zhì)（如圖所示），然后利用RNA復(fù)制酶復(fù)制RNA。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程

B. RNA的復(fù)制需要經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程

C. 一條RNA模板可以翻譯出多種肽鏈

D. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與傳統(tǒng)育種相比，植物體細(xì)胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在（ ）

A．證明雜種細(xì)胞具有全能性 B．克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙

C．縮短育種周期，減少盲目性 D．快速培育無(wú)病毒植株，保留雜種優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了一個(gè)用以測(cè)定光照強(qiáng)度與生態(tài)缸生物氣體交換的試驗(yàn)，將若干小球藻、水草及小魚各一份（完全相同）放入甲、乙兩個(gè)等同的盛有河水的玻璃缸，使之處于氣密狀態(tài)：①對(duì)乙缸進(jìn)行遮光處理：②甲缸處于相同的溫度的暗室中，并從距玻璃缸0.3m處用不同功率的燈泡分別給予光照1h，期間用儀器記錄容器內(nèi)氧氣濃度的變化（濃度單位是g/m3），結(jié)果如表．

實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表

15W

20W

25W

30W

35W

40W

45W

甲缸

﹣6

﹣4

﹣2

0

+2

+5

+10

乙缸

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

﹣8

（1）請(qǐng)寫出下列生理活動(dòng)的總反應(yīng)式：

有氧呼吸 ．

光合作用 ．

（2）甲生態(tài)缸在光照25W時(shí)光合作用產(chǎn)生的總氧氣量是 g/m3．

（3）光照強(qiáng)度至少大于 W時(shí)，才能維持甲缸生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，下列哪項(xiàng)是不需要的（ ）

A．具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞 B．離體狀態(tài)

C．導(dǎo)入外源基因 D．一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述，正確的是

A. 基因突變一定引起生物體表現(xiàn)型改變

B. 基因重組是生物可遺傳變異的根本來(lái)源

C. 基因突變是指基因的堿基對(duì)增添、缺失或替換

D. 基因重組可以產(chǎn)生新的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B．1500m跑時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)

C．100m跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D．馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02量與吸收的02量之比為1:1

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