【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性).下列相關敘述中錯誤的是(

A.圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差
B.圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
C.圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
D.如果丙細胞沒有細胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

【答案】B
【解析】解:A、圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及半透膜兩側(cè)的溶液a與b之間具有濃度差,A正確;
B、圖乙液面不再上升的直接原因是相同時間內(nèi)從漏斗進入燒杯中的水與從燒杯進入漏斗內(nèi)的水的量相同,考慮到漏斗內(nèi)液柱壓力的作用,當液面不再上升時,a的濃度仍小于b;B錯誤;
C、圖丙中③細胞膜、④細胞質(zhì)、⑤液泡膜組成原生質(zhì)層,C正確;
D、如果丙細胞沒有細胞壁,就相當于動物細胞,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象,D正確.
故選:B.
1、質(zhì)壁分離利用的是滲透作用的原理,發(fā)生滲透作用需要兩個條件:半透膜和濃度差.2、成熟的植物細胞具有發(fā)生滲透作用的兩個條件:原生質(zhì)層相當于一層半透膜;細胞液與細胞外界溶液之間存在濃度差.3、分析題圖 可知,圖甲是研究滲透吸水的滲透裝置,圖乙曲線是毛細管內(nèi)液面高度與時間的關系,圖丙是出于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細胞.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)細胞外液構(gòu)成了細胞生活的液體環(huán)境,在該環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學反應,其中有(
A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B.酶和激素的合成
C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體中有特殊的兩類細胞:有質(zhì)無核,如人成熟的紅細胞;有核少質(zhì),如精子.這兩類細胞經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其壽命都很短,這一事實體現(xiàn)了( 。
A.環(huán)境因素的影響
B.功能對壽命的影響
C.遺傳因素的影響
D.核、質(zhì)的相互依存關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某外傷病人,會講話,會書寫,也能看懂文字,但卻聽不懂別人的談話。該病人受損傷的部位是:

A運動性語言中樞 B聽覺性語言中樞

C視覺性語言中樞 D運動中樞

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【題目】15N標記細菌的DNA分子(雙鏈均被標記),再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含有15N14N,c只含14N。下圖中可正確表示這三種DNA分子的比例的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)穿過細胞膜的示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)下列有關對圖示結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( ).
A.適當提高溫度,能使A和B的相對運動加快,通透性增加,有利于生命活動的進行
B.D分布于細胞膜的內(nèi)表面
C.該結(jié)構(gòu)的選擇透過性與A的轉(zhuǎn)運作用有關
D.甘油分子能迅速通過該結(jié)構(gòu),是由于甘油能溶于B層結(jié)構(gòu)中
(2)在a~e過程中,代表主動運輸?shù)氖?/span>
(3)在a~e過程中,代表葡萄糖進人體紅細胞的跨膜運輸方式是 , 代表葡萄糖進入人體小腸上皮細胞的跨膜運輸方式是
(4)吞噬細胞把失去活性的抗體吞噬進入細胞內(nèi)的方式屬于作用.這一過程完成的結(jié)構(gòu)基礎是細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是
(5)提取一個細胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣﹣水”界面上,測得磷脂所占面積為S,請預測:細胞表面積的值接近于
(6)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能.請你幫助設計一個簡易實驗.
①選取人體的 作為獲得細胞膜純凈物的來源.
②將選取的材料放入蒸餾水中,一段時間后細胞將破裂.
③再用離心方法獲得較純凈的細胞膜,將膜成分分離提純后,用雙縮脲試劑可鑒定其中的蛋白質(zhì),具體現(xiàn)象是 出現(xiàn)紫色.
A、成熟的紅細胞 B、神經(jīng)細胞 C、白細胞 D、口腔上皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說主要闡明了( )

A.細胞的多樣性 B.細胞結(jié)構(gòu)的復雜性

C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D.生物界的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)進出細胞有關的圖象或曲線。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞或肌細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和唾液淀粉酶的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是:

A纖維素 B尿素 C激素 D維生素

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