【題目】科研人員培育人凝血因子IX轉(zhuǎn)基因綿羊的過程如下:
(1)圖中A為_____________,將其導(dǎo)入成纖維細(xì)胞常用的方法是_____________。導(dǎo)入受體細(xì)胞的A中的啟動(dòng)子被_____________識(shí)別,驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。
(2)將健康綿羊胎兒組織切塊用_____________處理獲得單個(gè)的成纖維細(xì)胞,再置于含95%空氣加5%C02混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中C02的作用是_____________。
(3)過程②采用的技術(shù)是_____________,該過程選用的卵母細(xì)胞應(yīng)處于_____________期。
(4)胚胎干細(xì)胞可從囊胚的_____________中獲取,它因具有_____________的特點(diǎn)而有著廣闊的應(yīng)用前景。
【答案】 人凝血因子Ⅸ基因表達(dá)載體 顯微注射技術(shù) RNA聚合酶 胰蛋白酶或膠原蛋內(nèi)酶 維持培養(yǎng)液(基)的pH 核移植 MⅡ中 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 發(fā)育的全能性
【解析】試題分析:基因工程的操作步驟:獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定。由于動(dòng)物體細(xì)胞高度分化,不能直接培育成個(gè)體,需將其細(xì)胞核移植入去核的處于減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,再培育成重組胚胎,最終通過胚胎移植形成克隆動(dòng)物。
(1)圖中將A導(dǎo)入綿羊胎兒成纖維細(xì)胞,說明A為人凝血因子IX基因表達(dá)載體,導(dǎo)入的方法是顯微注射法;蛑械膯(dòng)子被RNA聚合酶識(shí)別,從而驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。(2)動(dòng)物組織切塊分散成單個(gè)細(xì)胞的方法是用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理。培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞置于含95%空氣加5%C02混合氣體的培養(yǎng)箱中,C02用于維持培養(yǎng)液的pH。(3)過程②為核移植技術(shù),選用的卵母細(xì)胞應(yīng)處于MⅡ中期。(4)囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有發(fā)育的全能性,可用于制備胚胎干細(xì)胞。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是( )
A.分解有機(jī)物,貯藏能量
B.合成有機(jī)物,貯藏能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量
D.合成有機(jī)物,釋放能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于變異的敘述中不正確的是( )
A.基因突變不一定能夠改變生物的表現(xiàn)型
B.基因重組是生物變異的重要來源,一般發(fā)生在有性生殖的過程中
C.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體不一定是二倍體
D.用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植物一定是純合體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.使用平板劃線法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落
B.如果要測(cè)定②中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C.圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源
D.微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理
多選題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈DNA分子片段中,含堿基C共288個(gè),占全部堿基的24%,則此DNA片段中,堿基A占的百分比和數(shù)目分別為( )
A.24%;312
B.26%;312
C.13%;156
D.12%;144
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某成熟植物細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A的溶液中,其細(xì)胞壁內(nèi)的原生質(zhì)體的體積變化曲線如圖。下列敘述正確的是
A. 該植物細(xì)胞吸收物質(zhì)A是一個(gè)主動(dòng)運(yùn)輸過程
B. 該植物細(xì)胞在0—1h內(nèi)不存在對(duì)物質(zhì)A的吸收
C. 2—3h內(nèi),物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D. 曲線出現(xiàn)最低點(diǎn)是因?yàn)槭苓\(yùn)輸A的載體數(shù)量制約
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為無土栽培的南瓜幼苗從空氣中吸收的CO2量和細(xì)胞呼吸的消耗O2量隨溫度變化的曲線圖。下列敘述正確的是
A. 溫度為b時(shí),光合作用和細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度相等
B. 溫度在c—d間變化時(shí),光合速率保持不變
C. 溫度在a—d間,南瓜幼苗利用的光能隨溫度上升逐步增加
D. 溫室栽培的植物,應(yīng)控制的最低溫度約為d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在應(yīng)用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得耐旱基因植株的實(shí)驗(yàn)步驟中,不需要的是
A. 將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌并通過農(nóng)桿菌侵染植物葉片細(xì)胞
B. 利用標(biāo)記基因和選擇培養(yǎng)基的作用篩選導(dǎo)入耐旱基因的細(xì)胞
C. 用PEG誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合后培養(yǎng)出愈傷組織
D. 將轉(zhuǎn)基因幼苗栽培在干旱環(huán)境中以檢驗(yàn)植株的耐旱性
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com