【題目】下列有關(guān)醛的判斷正確的是（ ）

A.乙醛和丙烯醛（）不是同系物，它們分別與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物

B.1molHCHO發(fā)生銀鏡反應(yīng)最多生成2molAg

C.對(duì)甲基苯甲醛（）可使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明它含有醛基

D.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物不一定是醛類，甲酸乙酯也可發(fā)生銀鏡反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A．乙醛和丙烯醛（）與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可分別生成乙醇、丙醇，二者互為同系物，A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．甲醛的結(jié)構(gòu)式為：，由其結(jié)構(gòu)可知，甲醛屬于飽和一元醛，但又相當(dāng)于二元醛，在與弱氧化劑的反應(yīng)中，每摩爾甲醛最多可還原4molAg或2mol的Cu2O，B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．苯的同系物能被酸性高錳酸鉀氧化生成苯甲酸而使其褪色。故對(duì)甲基苯甲醛可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色，不能說(shuō)明它含有醛基，C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．甲酸乙酯除含有一個(gè)酯基(-COO-)外，還含有一個(gè)隱形的醛基(-CHO)，酯基中的C=O即羰基和一個(gè)H原子連接而成醛基，分子中含有醛基就能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故甲酸乙酯也能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，D項(xiàng)正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物X、Y、M（M為乙酸）的轉(zhuǎn)化關(guān)系：淀粉→X→Y乙酸乙酯，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. X可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)

B. 由Y和M制取乙酸乙酯時(shí)可用飽和NaOH溶液來(lái)提純

C. 由Y生成乙酸乙酯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D. 可用碘的四氯化碳溶液檢驗(yàn)淀粉是否水解完全

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1 mol M在稀硫酸、加熱條件下可水解生成1 mol草酸（C2H2O4）和2 mol N（C5H12O）。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.M的分子式為C12H22O4

B.1 mol草酸完全燃燒消耗0.5 mol O2

C.N可能的結(jié)構(gòu)有8種（不考慮立體異構(gòu)）

D.M、N均可發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D均為有機(jī)化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（提示：在高錳酸鉀酸性溶液中反應(yīng)生成和，其中R和為烷基）。

回答下列問(wèn)題：

(1)直鏈化合物A的相對(duì)分子質(zhì)量小于90，A分子中碳、氫元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.4%，其余為氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則A的分子式為__________________。

(2)已知B與溶液完全反應(yīng)時(shí)，所消耗的B與的物質(zhì)的量之比為1∶2，則在濃硫酸的催化作用下，B與足量的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________，反應(yīng)類型為_________________________。

(3)A既可以與金屬鈉作用放出氫氣，又能使溴的四氯化碳溶液褪色，則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。

(4)D的同分異構(gòu)體中，能與溶液反應(yīng)放出的有__________種，其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲遺傳病(基因?yàn)镋、e)在人群中的患病率為1%，乙遺傳�。ɑ�?yàn)镕、f)在人群中存在明顯的性別差異。下圖為某家系遺傳系譜圖，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 依據(jù)Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5的表現(xiàn)型可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ5的基因型是eeXFXF或eeXFXf

C. Ⅱ3和Ⅱ4生出患甲病男孩的概率為1/33

D. 若Ⅲ7為乙病患者，則其患病基因來(lái)自于Ⅰ2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（　　）

A. 凡能起銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)一定是醛

B. 乙醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，表明了醛具有還原性

C. 在加熱和有催化劑（如銅）的條件下，某些醇可能被空氣中的O2所氧化，生成對(duì)應(yīng)的醛或酮

D. 福爾馬林是35%～40%的甲醛水溶液，可用于浸制生物標(biāo)本

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組調(diào)查人群中的某種遺傳病，獲得如下家系圖，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.圖中2號(hào)為純合子或雜合子

B.由5號(hào)、6號(hào)與9號(hào)，可推知該致病基因在X染色體上

C.由1號(hào)、2號(hào)，4號(hào)和5號(hào)，可推知該此病為顯性遺傳病

D.要得出該遺傳病的發(fā)病率，需要在大量的患者家系中進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】逆合成分析法是有機(jī)合成中常用的思維方法。為了由某烯烴E合成目標(biāo)產(chǎn)物乙二酸乙二酯（T），利用逆推法設(shè)計(jì)的合成路線如圖：

。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）T的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

（2）A與B反應(yīng)生成T的化學(xué)方程式為___。

（3）C分子中的官能團(tuán)名稱為___，由D生成B的反應(yīng)類型為__。

（4）有機(jī)原料E的結(jié)構(gòu)式為__。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，是人們探究“什么是遺傳物質(zhì)”最具有說(shuō)服力的實(shí)驗(yàn)。圖表示T2噬菌體侵染大腸桿菌后某些基因表達(dá)的部分過(guò)程。

（1） 赫爾希和蔡斯利用噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)是DNA時(shí)， 最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_________________________________。

（2） 圖中的RNA聚合酶是在____________(填生物)的核糖體上合成的，分子①②通常__________(填“相同”或“不同”)，分子③④_______(填“相同”或“不同”)。

（3）圖中所示過(guò)程中形成的化學(xué)鍵有______________(填化學(xué)鍵名稱)。

（4）研究人員模擬赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)，用未標(biāo)記的噬菌體與3H標(biāo)記的細(xì)菌混合，保溫適宜的時(shí)間(子代噬菌體未釋放)后進(jìn)行攪拌和離心，檢測(cè)放射性主要出現(xiàn)在____________。

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