【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)的敘述中，正確的是

A. 該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某個時(shí)期

B. 該圖若為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23對同源染色體

C. 該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D. 該圖若為有絲分裂，則ef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)目均相同

【答案】A

【解析】基因的分離和自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，cd段代表減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期，減數(shù)第二次分裂不含有同源染色體，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯誤；赤道板為假想的平面，紡錘體出現(xiàn)在前期，bc段為間期，C項(xiàng)錯誤；ef時(shí)期代表有絲分裂后期、末期，末期染色體數(shù)目減半，D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥的穎色受兩對基因控制。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性，且只要有A存在，該植株就表現(xiàn)為黑穎，雙隱性則表現(xiàn)為白穎�，F(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交，F(xiàn)1全為黑穎，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中，黑穎：黃穎：白穎=12：3：1。請回答下面的問題：

（1）親本的基因型是___________。F2的性狀分離比說明基因A(a)與B(b)的遺傳遵循基因的_______定律。F2中白穎的基因型為_____________。

（2）若將黑穎與黃穎雜交，親本基因型為____________時(shí)，后代中白穎的比例最大，占總數(shù)的________。

（3）請用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過程。(包括親本、F1及F2各代的基因型和表現(xiàn)型）

______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述，錯誤的是(　　)

A. 動物性成熟的早晚影響出生率

B. 有些生物種群不存在性比率特征

C. 標(biāo)志重捕法調(diào)查的種群密度與實(shí)際值有差異

D. 年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型的國家，人口會保持零增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細(xì)胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂雙分子層構(gòu)成
B.②能被堿性染料染色，它與染色體屬于不同物質(zhì)
C.③是細(xì)胞核功能的控制中心，所有細(xì)胞中核糖體的形成都與③密切相關(guān)
D.代謝旺盛的細(xì)胞中④較多，大分子物質(zhì)通過④不可自由進(jìn)出細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是（ ）

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10～50℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種疾病屬于自身免疫病的是（　�。�
A.支氣管哮喘
B.艾滋病
C.關(guān)節(jié)炎
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述，正確的是

A. 都是現(xiàn)配先用

B. 所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同

C. 所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同

D. 使用的都是堿性環(huán)境中的CuSO4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如下圖所示)。

據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型可能是________，開白色花的純種植株的基因型可能是_____________________。

（2）某基因型為aabb的白花植株因基因突變，導(dǎo)致開出一朵黃色報(bào)春花，取黃花細(xì)胞組織培養(yǎng)成植株甲，試設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案證明該植株的基因型為雜合：

①實(shí)驗(yàn)方案為________________________________________________

②結(jié)果分析（用遺傳圖解來表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體細(xì)胞中胰島素合成和分泌過程示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）胰島素的合成場所是 （填編號），該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的 有關(guān)。合成胰島素時(shí)氨基酸結(jié)合方式是 。

（2）信號分子與細(xì)胞膜上的 結(jié)合，還需要由細(xì)胞中各種膜構(gòu)成的 參與，才能完成對細(xì)胞代謝的調(diào)控功能。

（3）在胰島素分泌過程中起重要樞紐功能的細(xì)胞器是 （填編號），其膜面積變化情況是 。結(jié)構(gòu)5和6的融合依賴于生物膜的 特點(diǎn)。

（4）現(xiàn)有兩種成分相同且適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液，用放射性同位素14C分別標(biāo)記甲組的尿嘧啶和乙組的胸腺嘧啶，且兩組放射性強(qiáng)度相同�，F(xiàn)用兩組培養(yǎng)液培養(yǎng)相同數(shù)量圖示細(xì)胞，一段時(shí)間后去除細(xì)胞，兩組培養(yǎng)液中放射性強(qiáng)度關(guān)系是甲組 （填“小于”、“等于”、“大于”）乙組，主要原因是 。

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