“1+1＞2”體現(xiàn)生態(tài)工程的哪一基本原理：


  1. A.
    物種多樣性原理
  2. B.
    整體性原理
  3. C.
    協(xié)調(diào)平衡原理
  4. D.
    系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江西省上饒縣中學(xué)高三第一次月考生物試卷（普）（帶解析） 題型：綜合題

（10分）請回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問題：
一對健康夫婦生下一男嬰，一歲時腦出血死亡，兩年后女方懷孕6個月時，經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山大學(xué)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個活體胚胎，抽取每個胚胎1～2個細(xì)胞檢查后，選兩個胚胎移植，最后一個移植成功，生出了一健康嬰兒，她是我國第三代試管嬰兒。
請回答：
(1)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖還是無性生殖？__________，和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程相比，其不同點在于__________________________________。
(2) 醫(yī)生抽取活體胚胎的1～2個細(xì)胞后，可通過顯微鏡觀察___________判斷早期胚胎的性別，你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用________性胚胎進(jìn)行移植，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎，自然狀態(tài)下，出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是________。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷（普）（解析版） 題型：綜合題

（10分）請回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的問題：

一對健康夫婦生下一男嬰，一歲時腦出血死亡，兩年后女方懷孕6個月時，經(jīng)羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病，遂引產(chǎn)。于是夫婦倆到廣州中山大學(xué)附屬一院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了7個活體胚胎，抽取每個胚胎1～2個細(xì)胞檢查后，選兩個胚胎移植，最后一個移植成功，生出了一健康嬰兒，她是我國第三代試管嬰兒。

請回答：

(1)試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖還是無性生殖？__________，和母親正常懷孕生產(chǎn)的過程相比，其不同點在于__________________________________。

(2) 醫(yī)生抽取活體胚胎的1～2個細(xì)胞后，可通過顯微鏡觀察___________判斷早期胚胎的性別，你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用________性胚胎進(jìn)行移植，應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎，自然狀態(tài)下，出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是________。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

1999年4月23日晚9時，在廣州中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院出生一健康女嬰，她是我國首例第三代試管嬰兒，父母身體健康。嬰兒的母親七年前，生下一男嬰，孩子一歲后發(fā)病，最后死于腦出血。五年后，她第二次懷孕，懷孕六個月時，到醫(yī)院抽羊水及臍帶血診斷發(fā)現(xiàn)胎兒是男孩，而且是血友病患者，遂引產(chǎn)。夫妻二人最后來到中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)了七個可做活體檢查的胚胎，并抽取每個胚胎1～2個細(xì)胞進(jìn)行檢查后，選擇了兩個胚胎進(jìn)行移植，最后一個移植成功。根據(jù)此資料回答下列問題：　　　　　　　　　　　 　　　 （1）試管嬰兒技術(shù)作為現(xiàn)代生物技術(shù)和母親正常懷孕、生產(chǎn)的過程的相同之處是　　

　　　　　　　　　　　　　　 ，不同點在于　　　　　　　　　 。

（2）血友病的遺傳方式為　　　　　 ，如果用B→b表示血友病基因或正�；�，則父母親的基因型分別是　　 和　　 。如果該夫婦再生一男孩，患血友病的概率是　　 �！　　　　　　　　　　　　　　　　　� （3）醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細(xì)胞后，可通過觀察　　　　　 判斷早期胚胎的性別，你認(rèn)為醫(yī)生應(yīng)選用　　　　　 性胚胎進(jìn)行移植，原因是　　　　　 。應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)，現(xiàn)在人們已經(jīng)能夠選取最理想的胚胎，其基因型應(yīng)該是　　　　　 。自然狀態(tài)下，出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是　　 。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會和人類生活的重要意義。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)，根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

圖1

(1)控制LDL受體合成的是________性基因，基因型為________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1 000 000人中有一個嚴(yán)重患者，那么正�；虻念l率是____。

(3)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是________。

(4)圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7和Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是________，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了________。

圖2

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示)，根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

圖1

(1)控制LDL受體合成的是________性基因，基因型為________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)在人群中每1 000 000人中有一個嚴(yán)重患者，那么正�；虻念l率是____。

(3)由圖可知攜帶膽固醇的低密度脂蛋白(LDL)進(jìn)入細(xì)胞的方式是________，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是________。

(4)圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ7和Ⅱ8生一個同時患這兩種病的孩子的幾率是________，為避免生下患這兩種病的孩子，Ⅱ8必需進(jìn)行的產(chǎn)前診斷方法是________。若Ⅱ7和Ⅱ8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子，其最可能原因是發(fā)生了________。

圖2

 

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