【題目】硝化細菌之所以被歸人自養(yǎng)生物，根據(jù)是( )

A. 它能將氮合成為亞硝酸和硝酸

B. 它能利用化學能合成有機物

C. 它能以亞硝酸和硝酸作為自身的組成物質

D. 它能用氧化物所釋放的化學能合成ATP，直接用于生命活動

【答案】B

【解析】

試題分析：自養(yǎng)型生物是指能把無機物轉變?yōu)橛袡C物用于自身生長發(fā)育的生物，根據(jù)利用的能源不同分為光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型．硝化細菌之所以為自養(yǎng)型生物，就是因它能利用物質氧化時釋放的能量，把二氧化碳合成有機物供自己利用，故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在正常開紫花的紫羅蘭植株中發(fā)現(xiàn)一株白花突變體，檢測發(fā)現(xiàn)突變植株中查爾酮合酶表達水平顯著下降，突變株和正常植株查爾酮合酶基因分析結果如下圖所示。

（1）由上圖可知，白花突變體查爾酮合酶基因發(fā)生了堿基對的____________，在____________的催化下合成mRNA，其中一個密碼子突變?yōu)?/span>____________，進而通過過程②____________合成的多肽鏈中的一個精氨酸變?yōu)榻z氨酸，導致該酶____________改變，喪失活性。

（2）為進一步驗證查爾酮合酶基因功能，研究人員在矮牽�；ㄖ修D入反義查爾酮合酶基因（其模板鏈上的部分堿基序列如下表所示），使牽�；ㄓ勺仙�?yōu)榘咨Ｍ茰y原因是：反義查爾酮合酶基因通過_____過程形成的反義mRNA，與查爾酮合酶基因的mRNA依據(jù)____________原則相結合形成雙鏈復合物，并被RNA酶降解，從而抑制了查爾酮合酶基因的正常表達。

查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

反義查爾酮合酶基因DNA模板鏈上的部分序列

TAA…………CGT

ATT…………GCA

（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)查爾酮合酶是植物花色素合成途徑的一個關鍵酶，并且其表達量的多少可以影響花的顏色。體現(xiàn)了基因可以通過控制____________，進而控制生物體的性狀。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是（ ）

A. 乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)

B. 細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C. 采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D. 培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在低倍鏡下看到的物象不在視野中央，而在左上角，該怎么移動裝片（　�。�

A. 向左上角移B. 向右上角移

C. 向左上下角移D. 向右下角移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大白鼠從25℃移到0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是

A. 耗氧量減少，立毛肌放松 B. 耗氧量增加，體表血管收縮

C. 耗氧量減少，心率變慢 D. 耗氧量增加，體溫升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法中錯誤的是

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質膜的流動鑲嵌模型如下圖所示，①④表示物質。下列敘述正確的是()

A. ①可分布在質膜的兩側

B. ②和④共同構成質膜的基本骨架

C. 生物細胞內所有的膜結構均稱為質膜

D. 脂雙層可以阻止許多分子和離子隨意出入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀,科學家進行了大量的雜交實驗得到了如下結果,由此推斷錯誤的是( )

A. 甲組灰色親本為純合子

B. 乙組結果可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因

C. 乙組后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子

D. 鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質的氨基酸中，酩氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于（　�。�

A. 兩種氨基酸的結構不同

B. 酪氨酸的氨基比較多

C. 兩種氨基酸的R基團不同

D. 精氨酸的羧基比較多

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