【題目】用纖維素酶除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，而細(xì)胞膜成分又不受影響，這一現(xiàn)象體現(xiàn)酶的（ ）

A．催化性 B．專一性 C．多樣性 D．高效性

【答案】B

【解析】

試題分析：纖維素酶只能催化纖維素水解，對(duì)于細(xì)胞膜的組成成分蛋白質(zhì)和脂質(zhì)不起作用，因此用纖維素酶除去植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，而細(xì)胞膜成分又不受影響；這一現(xiàn)象體現(xiàn)了酶作用的專一性．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用矮桿晚熟（ddEE）水稻和高桿早熟（DDee） 水稻雜交，這兩對(duì)遺傳因子自由組合。如果希望達(dá)到2000珠矮桿早熟純種水稻，那么F2 在理論上要有（ ）

A．800珠 B．1000珠 C．1600珠 D．32000珠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)在防治稻田蟲(chóng)害方面進(jìn)行了多種嘗試，如①構(gòu)建“稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)”，在該系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲(chóng)和雜草，但魚(yú)的活動(dòng)可起到除蟲(chóng)、松土和增氧的作用，紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長(zhǎng)；②培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)水稻，減少蟲(chóng)害。此外，一些水稻遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì)，引來(lái)天敵消滅害蟲(chóng)，科學(xué)家稱之為稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出在稻一萍一魚(yú)生態(tài)系統(tǒng)中存在的種間關(guān)系有：___ 。

（2）在稻田三重營(yíng)養(yǎng)關(guān)系中，水稻通過(guò)_______信息引來(lái)天敵，防治害蟲(chóng)。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中生物還存在如圖所示的關(guān)系，E種群的能量為5．8×109 kJ，B種群的能量為1．3×108kJ，D種群的能量為1．5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是_________kJ。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向_______的部分。

（4）由于稻田土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力 ，身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行豐富度的研究時(shí)，常用________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

（5）后來(lái)，由于上游地區(qū)一農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流，造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境惡化。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有___________；當(dāng)污染停止后，在原來(lái)因污染而廢棄的土地上開(kāi)始的群落演替屬于_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季晴朗的白天，某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）曲線AB段表明隨光照增強(qiáng)____________________。

（2）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午__________過(guò)高，________作用過(guò)大，葉片的氣孔關(guān)閉，光合作用原料之一的________供應(yīng)大量減少，以至______反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使______________形成大為減少。

（3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是______________，以至光合作用________反應(yīng)產(chǎn)生的__________減少，因而影響________反應(yīng)的進(jìn)行。

（4）如用14CO2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是（____）

A．14CO2→葉綠素→ADP

B．14CO2→ATP→糖類

C．14CO2→三碳化合物→糖類

D．14CO2→葉綠素→ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）過(guò)程Ⅰ叫做 ；Ⅲ過(guò)程常采用的方法是 ，④Ab可稱作 植株。

（2）用Ⅰ、Ⅱ培育出⑤所采用的育種方法的原理是 ；用Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ培育出⑤所采用的育種方法是 ，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為 。

（3）從③培育出⑥常用的化學(xué)藥劑作用部位是 ，其作用的時(shí)期是_________________。則⑥是 倍體。

（4）除圖中所示的幾種育種方法外改良動(dòng)植物品種，最古老的育種方法是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. ①中的嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基 B. 密碼子位于②上

C. ②的-OH部位為結(jié)合氨基酸的部位 D. 肺炎雙球菌和噬菌體均含①、②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量．科研人員對(duì)我國(guó)某自然保護(hù)區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究。

（1）科研人員在兩個(gè)群落中 選取多個(gè)樣地，收獲全部植物，按照 分類后，測(cè)定生物量，結(jié)果如下圖所示．圖中代表恢復(fù)群落生物量的是 （填“S1”或“S2”）．

（2）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過(guò)程為 演替．伴隨這一演替過(guò)程，群落的生物種類、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是________（填“增加”“減少”或“不變”）．

（3）恢復(fù)群落植被的總生物量只有原始林群落的 %，這是由于山體滑坡后該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性較低，群落在短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀。

（4）恢復(fù)群落過(guò)程中灌木逐漸取代草本植物，其主要原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江的水體污染主要是由于流入長(zhǎng)江的次級(jí)河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時(shí)，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染。某小組利用人工浮床技術(shù)對(duì)次級(jí)河流中水質(zhì)凈化分析，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

(1)圖中植物的作用是__________________________________________________。該植物采收后，可以直接用作_______，也可干燥處理后用來(lái)提取________等金屬。

(2)此案例屬________生態(tài)工程的實(shí)例，它遵循的生態(tài)工程原理是__________________________________________________________(寫一個(gè)即可)。

(3)該小組利用人工浮床開(kāi)展了”茭白和菖蒲對(duì)生活污水凈化效果”的研究，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該準(zhǔn)備_____組，應(yīng)采取的處理措施是：__________________________________________________________。

(4)為了避免實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物株數(shù)應(yīng)_______________。

(5)該工程能有效防止”水華”發(fā)生，提高水體的透明度。其原因是：__________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過(guò)適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)�，F(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率，結(jié)果如下表；另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量，結(jié)果如圖。有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．由表可知乙和丙兩種預(yù)處理措施有利于提高種子萌發(fā)率

B．由圖可以推測(cè)激素B可能為脫落酸

C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知預(yù)處理措施通過(guò)影響激素含量影響種子萌發(fā)率

D．若丙處理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，種子萌發(fā)率可能降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案