【題目】阿爾茲海默癥(Alzheimer’s disease)的病理學(xué)特征之一是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞死亡。當(dāng)患者出現(xiàn)記憶喪失,語(yǔ)言障礙的癥狀時(shí),推測(cè)患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是(

A.大腦皮層B.小腦C.腦干D.脊髓

【答案】A

【解析】

大腦:大腦由左、右兩個(gè)大腦半球組成。大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì),大腦皮層表面具有許多深淺不同的裂或溝以及溝裂之間隆起的回,因而大大增加了大腦皮層的總面積和神經(jīng)元的數(shù)量。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,其中比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動(dòng)中樞(管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng))、軀體感覺(jué)中樞(與身體對(duì)側(cè)皮膚,肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān))、語(yǔ)言中樞(說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān),為人類特有)、視覺(jué)中樞(與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān))

A、記憶喪失,語(yǔ)言障礙的癥狀說(shuō)明管控記憶和語(yǔ)言功能的神經(jīng)細(xì)胞死亡,由分析可知,大腦皮層具有管控記憶和語(yǔ)言的功能,顯然上述癥狀的出現(xiàn)是大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞死亡導(dǎo)致的。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)泡菜的制作和亞硝酸鹽含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。

A.發(fā)酵過(guò)程始終要保持密封狀態(tài),泡菜壇蓋邊緣的水槽中始終要保持有水

B.將新鮮蔬菜與煮沸冷卻的鹽水(鹽和清水的質(zhì)量比為41)混勻裝瓶

C.隨發(fā)酵進(jìn)行,亞硝酸鹽含量逐漸增加,用比色法可進(jìn)行亞硝酸鹽含量的測(cè)定

D.在酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)形成玫瑰紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法,不正確的是(

A.在有氧呼吸過(guò)程中,水既是反應(yīng)物又是生成物

B.當(dāng)人體缺水時(shí),血漿滲透壓會(huì)升高,從而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)

C.溫度適當(dāng)升高會(huì)使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升

D.越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水比值下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTPUTP等高能磷酸化合物,但ATP用途較為廣泛。下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.UTP的名稱是三磷酸尿苷,其中“U"代表尿嘧啶

B.CTP中的2個(gè)高能磷酸鍵的穩(wěn)定性相同

C.GTP中高能磷酸鍵全部水解后可得到DNA的單體

D.上述高能磷酸化合物的合成常伴隨放能反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)元接受適宜刺激后產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮。下列敘述不正確的是(

A.神經(jīng)元興奮時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外電位發(fā)生改變

B.神經(jīng)元上興奮的傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向一致

C.興奮的傳遞過(guò)程需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

D.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+的濃度變化可影響興奮的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的做法中,正確的是(

A.對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)注,供消費(fèi)者自主選擇

B.為挽救患病的孩子取用嬰兒的造血干細(xì)胞或器官

C.在動(dòng)物克隆技術(shù)發(fā)展初期進(jìn)行生殖性克隆人的研究

D.全面禁止轉(zhuǎn)基因微生物研究以免用于制造生物武器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.適當(dāng)放牧,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

B.建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于生物多樣性保護(hù)類型中的易地保護(hù)

C.可持續(xù)發(fā)展的含義是在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要

D.“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,前者提高了能量傳遞效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(

A.細(xì)胞增殖使細(xì)胞類型增加B.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加

C.細(xì)胞衰老就是指?jìng)(gè)體衰老D.細(xì)胞凋亡是自然的生理過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程應(yīng)用廣泛,成果豐碩。下列成果屬于基因工程應(yīng)用的是(

A.腺病毒載體重組新型冠狀病毒疫苗的制備

B.白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交育成白菜-甘藍(lán)

C.人工誘變獲得高產(chǎn)青霉素的青霉菌株

D.用單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)出可供移植的皮膚

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案