【題目】從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的[ _____ ](填寫序號(hào)),通過(guò)__________方式合成多肽(蛋白質(zhì)),可以用________試劑檢測(cè)。

(2)上述有機(jī)物合成的多肽至少含有_________個(gè)氨基和_________個(gè)羧基,稱為_________肽,可能有__________種。

(3)實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)到某一多肽含20個(gè)15N,則該多肽最多有________個(gè)肽鍵

【答案】①④⑤脫水縮合雙縮脲22三肽619

【解析】

分析題圖:組成蛋白的基本單位是氨基酸,大約有20種,每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上。由此可以判斷圖中①是氨基酸,其R既是-H;②不是氨基酸;③不是氨基酸;④是氨基酸,其R基是-CH2COOH;⑤是氨基酸,其R基是-(CH2)-NH2。

(1)根據(jù)氨基酸的特點(diǎn)可以判斷①④⑤屬于合成蛋白質(zhì)的氨基酸,這些氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合方式合成多肽(蛋白質(zhì)),蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色,因此可用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)。

(2)④和⑤通過(guò)脫水縮合形成三肽,三肽的種類可能有:3×2×1=6種,因?yàn)棰艿?/span>R基團(tuán)上含有一個(gè)羧基,⑤的R基團(tuán)上含有一個(gè)氨基,所以這三種氨基酸分子所合成的多肽分子中含有2個(gè)氨基和2個(gè)羧基。

(3)N原子的數(shù)量計(jì)算,因?yàn)槊總(gè)氨基酸分子至少含一個(gè)N原子,所以該多肽最多由20個(gè)氨基酸合成,則該多肽最多有20-1=19個(gè)肽鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是

A1/2 B1/4 C1/8 D0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲種群與乙種群存在生殖隔離,如圖表示甲乙個(gè)體數(shù)量比隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是

A. 甲乙兩種群的種間關(guān)系為捕食,其中乙為捕食者

B. 甲乙兩種群均為“J”型增長(zhǎng),增長(zhǎng)不受本身密度制約

C. 甲乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,t時(shí)刻兩種群競(jìng)爭(zhēng)程度最低

D. Ot時(shí)間范圍內(nèi),甲種群出生率小于乙種群的出生率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA 復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂依次發(fā)生在

A.間期、后期B.前期、中期C.中期、后期D.后期、末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雌雄異株的植物(2N=16),紅花與白花這對(duì)相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(相關(guān)基因用A與a表示),寬葉(B)與窄葉(b)這對(duì)相對(duì)性狀由X染色體上基因控制。研究表明:含XB.或Xb的配子中有一種配子無(wú)受精能力,F(xiàn)將表現(xiàn)型相同的一對(duì)親本(親本是通過(guò)人工誘變獲得)雜交得F1,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表:

(1)親本的基因型是_________________,無(wú)受精能力的配子是____________。

(2)將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授予F1紅花寬葉雌株得到F2,F(xiàn)2的基因型有___種,雌株的基因型及比例是_______,F(xiàn)2隨機(jī)傳粉得F3,則F3中紅花與白花的比例是______。

(3)用遺傳圖解表示將F1白花窄葉雄株的花粉隨機(jī)授予F1雙雜合紅花寬葉雌株得到F2的過(guò)程。______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于衰老細(xì)胞特征的是

A.水分減少B.呼吸速率升高C.色素增多D.物質(zhì)運(yùn)輸功能下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色開花植物體的構(gòu)成是( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體B. 組織→器官→細(xì)胞→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D. 器官→組織→細(xì)胞→植物體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某雙鏈 DNA 分子含 150 個(gè)堿基對(duì),已知腺嘌呤(A)的數(shù)目占 30%,則鳥嘌呤(G)的數(shù)目是(

A.30 個(gè)B.40 個(gè)C.50 個(gè)D.60 個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長(zhǎng)翅、殘翅。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有____個(gè)染色體組。

⑵圖中雄果蠅的基因型可寫成________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種配子。

⑶若這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是________;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長(zhǎng)翅果蠅自由交配,則F2的長(zhǎng)翅果蠅中純合子所占的比例是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案