在紫茉莉枝條的顏色遺傳中,用花斑枝條作母本產(chǎn)生的后代 ( )
A.全為花斑植株?
B.有綠色、花斑色、白色植株,比例為1∶2∶1
C.有花斑色和白色植株,比例為3∶1 ?
D.有綠色、花斑色、白色植株,比例不確定
科目:高中生物 來源:2010年廣西南寧二中高三10月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(10分)紫菜莉的花色受核遺傳物質(zhì)控制;基因型為RR,rr的紫茉莉分別開紅花與白花,而基因R、r同時存在時開粉紅色花。紫茉莉枝條的顏色是由細胞質(zhì)中質(zhì)體顏色決定的:綠色枝條葉肉細胞中含有葉綠體:白色枝條的葉肉細胞中只含白色體;花斑枝條有的細胞只含葉綠體,有的只含白色體,有的既含有葉綠體又含白色體。從綠色枝條白花紫茉莉的綠葉上取一些葉肉細胞,再從花斑枝條紅花紫榮莉的白色枝條上取一些葉肉細胞,去掉細胞壁后,用誘導劑讓其融合。再經(jīng)過組織培養(yǎng)形成紫菜莉幼苗。
(1)紫茉莉枝條的顏色的遺傳不同于花色的兩個顯著特點是:
(2)細胞融合過程中,去掉細胞壁常用的方法是 法。誘導植物細胞融合最常用的誘導劑是 。與細胞壁再生直接相關(guān)的細胞器是 。
(3)兩兩融合后,可出現(xiàn) 種融合細胞,若用融合細胞進行組織培養(yǎng),理論上講發(fā)育成的后代的枝條顏色分別是 ,控制花色的基因型依次是
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科目:高中生物 來源:2010年廣西南寧二中高三10月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(10分)紫菜莉的花色受核遺傳物質(zhì)控制;基因型為RR,rr的紫茉莉分別開紅花與白花,而基因R、r同時存在時開粉紅色花。紫茉莉枝條的顏色是由細胞質(zhì)中質(zhì)體顏色決定的:綠色枝條葉肉細胞中含有葉綠體:白色枝條的葉肉細胞中只含白色體;花斑枝條有的細胞只含葉綠體,有的只含白色體,有的既含有葉綠體又含白色體。從綠色枝條白花紫茉莉的綠葉上取一些葉肉細胞,再從花斑枝條紅花紫榮莉的白色枝條上取一些葉肉細胞,去掉細胞壁后,用誘導劑讓其融合。再經(jīng)過組織培養(yǎng)形成紫菜莉幼苗。
(1)紫茉莉枝條的顏色的遺傳不同于花色的兩個顯著特點是:
(2)細胞融合過程中,去掉細胞壁常用的方法是 法。誘導植物細胞融合最常用的誘導劑是 。與細胞壁再生直接相關(guān)的細胞器是 。
(3)兩兩融合后,可出現(xiàn) 種融合細胞,若用融合細胞進行組織培養(yǎng),理論上講發(fā)育成的后代的枝條顏色分別是 ,控制花色的基因型依次是
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科目:高中生物 來源: 題型:
紫菜莉的花色受核遺傳物質(zhì)控制;基因型為RR,rr的紫茉莉分別開紅花與白花,而基因R、r同時存在時開粉紅色花。紫茉莉枝條的顏色是由細胞質(zhì)中質(zhì)體顏色決定的:綠色枝條葉肉細胞中含有葉綠體:白色枝條的葉肉細胞中只含白色體;花斑枝條有的細胞只含葉綠體,有的只含白色體,有的既含有葉綠體又含白色體。從綠色枝條白花紫茉莉的綠葉上取一些葉肉細胞,再從花斑枝條紅花紫榮莉的白色枝條上取一些葉肉細胞,去掉細胞壁后,用誘導劑讓其融合。再經(jīng)過組織培養(yǎng)形成紫菜莉幼苗。
(1)紫茉莉枝條的顏色的遺傳不同于花色的兩個顯著特點是:
(2)細胞融合過程中,去掉細胞壁常用的方法是 法。誘導植物細胞融合最常用的誘導劑是 。與細胞壁再生直接相關(guān)的細胞器是 。
(3)兩兩融合后,可出現(xiàn) 種融合細胞,若用融合細胞進行組織培養(yǎng),理論上講發(fā)育成的后代的枝條顏色分別是 ,控制花色的基因型依次是
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科目:高中生物 來源: 題型:
紫茉莉植株莖的高度由A和a控制;花色由R和r控制,這兩對性狀是自由組合的,紫茉莉枝條的顏色有綠色、花斑和白色等類型。
下面是有關(guān)的雜交試驗及其結(jié)果。
組別 | 親 本 | 種子(F1)發(fā)育成的植株 |
1 | ♀高莖綠色枝條×♂矮莖花斑枝條 | 高莖綠色 |
2 | ♀矮莖白色枝條×♂高莖花斑枝條 | 高莖白色 |
3 | ♀高莖花斑枝條×♂矮莖綠色枝條 | |
4 | ♀高莖粉色花×♂矮莖紅花 | 高莖紅花、高莖粉色花 |
5 | ♀矮莖白花×♂高莖粉色花 | 高莖白花、高莖粉色花 |
6 | ♀高莖粉色花花斑枝條 × ♂高莖粉色花花斑枝條 | 高莖粉色花花斑、矮莖粉色花花斑、 高莖紅花花斑…… |
(1)第3組F1中枝色表現(xiàn)型 比例為 _,這是因為細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)的分離具有 _的特點。
(2)第5組F1中的高莖粉色花植株的基因型是 。
(3)若只研究第6組中莖的高度和花色的遺傳,F(xiàn)1植株的表現(xiàn)型有 __種;若F1中的高莖粉色花植株自花授粉,則F2中出現(xiàn)高莖粉色花植株的概率是 ________。
(4)若用花斑紫茉莉的花斑枝條的芽尖進行植物組織培養(yǎng),所得能正常開花的植株的枝色表現(xiàn)型是 _ __
(5)若同時研究上表第6組中3種性狀的遺傳,只提供表中親本植株的枝條,你如何培育出穩(wěn)定遺傳的高莖紅花綠色植株?請簡要寫出實驗的設(shè)計思路。
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