【題目】如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法不正確的是(
A.圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜
B.光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解,用于③過程C3的還原
C.在有氧呼吸的第一階段,除了產(chǎn)生了[H]、ATP外,產(chǎn)物中還有丙酮酸
D.②、④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)題干,分析圖示可知,①過程是發(fā)生在葉綠體基粒的類囊體膜上的水光解過程,A正確;B、①過程是光反應(yīng)過程,生成的產(chǎn)物有[H]和ATP,用于暗反應(yīng),b是CO2 , 則③過程是C3的還原,B正確;C、④過程是細胞呼吸的第一階段,除了產(chǎn)生了[H]、ATP外,產(chǎn)物中還有丙酮酸,C正確;D、有氧呼吸過程中水生成階段產(chǎn)生ATP的量最多,即圖示中的②過程,D錯誤.故選D.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較和有氧呼吸的三個階段的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成;有氧呼吸的三個階段的場所:細胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì);線粒體內(nèi)膜;3個階段的各個化學(xué)反應(yīng)是由不同的酶來催化的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)物理信息的是( )

A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏

B. 煙草的種子接受某種波長光的照射才能萌發(fā)

C. 水葫蘆根部的分泌物可抑制水體中藻類的大量繁殖

D. 看家狗在外出時頻頻撒尿

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【題目】狼的體內(nèi)有a種蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),狼捕食兔子后,狼體內(nèi)的一個細胞中的蛋白質(zhì)種類最可能是

A. 少于aB. a+b C. a D. 多于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等.如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖.下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的是(

A.葡萄糖進出小腸上皮細胞都是主動運輸
B.Na+從小腸上皮細胞進入組織液是需要消耗ATP的主動運輸
C.葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨
D.Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)從結(jié)構(gòu)上看,與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在 . 其細胞中含有 , 故能進行光合作用.
(2)Ⅳ屬于細胞.判斷依據(jù)是
(3)Ⅱ因為具有(填序號),所以能夠通過滲透作用吸水和失水,當將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時,細胞將會發(fā)生現(xiàn)象.
(4)四類細胞中共有的細胞器是 , 四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人體內(nèi)幾種類型的細胞模式圖.下列相關(guān)敘述中,不正確的是(
A.這些細胞最初來源于同一個受精卵
B.a的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍屬于真核細胞
C.這些細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性
D.這些細胞在功能上是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種。但是都有相同的基本結(jié)構(gòu),這說明( )。

A.人體細胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B.細胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D.人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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【題目】在觀察水綿細胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細胞數(shù)目和視野亮度的變化是( )

A. 變大、變少、變暗 B. 變大、變多、變亮

C. 變小、變多、變亮 D. 變小、變多、變暗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體是一類細菌病毒.下列關(guān)于噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)敘述中,不正確的是(
A.該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B.侵染過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP,酶、場所等條件均由細菌提供
C.為確認何種物質(zhì)注入細菌體內(nèi),可用32P,35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
D.若用32P對噬菌體雙鏈DNA標記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制n次,則含32P的DNA應(yīng)占子代DNA總數(shù)的

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