(2003上海生物,39)在科學研究中常用呼吸商(RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖所示。
關閉活塞,在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設裝置甲和裝置乙的著色液分別向左移動x和y(mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。請回答:
(1)裝置甲的小瓶中加入NaOH溶液的目的是_____________________。
(2)x代表________值,y代表_______值。
(3)若測得x=200 mm,y=30 mm,則該發(fā)芽種子的呼吸商是________。
(4)若是測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應將該裝置放于何種條件下進行,為什么?________________________。
(5)為使測得的x和y值更精確,還應再設置一對照裝置。對照裝置的容器和小瓶中應分別放入________。設對照的目的是________。
答案: (1)吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳 (2)消耗氧的體積 消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差 (3)0.85 (4)黑暗。避免因幼苗進行光合作用,干擾呼吸作用所產(chǎn)生氣體量的變化 (5)死的發(fā)芽種子和蒸餾水 用于校正裝置甲和乙內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化考題解析: (1)裝置甲中有NaOH,其目的是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳。(2)裝置甲中有NaOH,故著色液向左移動的體積代表消耗氧的體積;裝置乙的試管中為蒸餾水,其氣體體積的減小代表消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差。(3)消耗氧的體積:x=200(mm),釋放二氧化碳的體積=x-y=200-30=170(mm),RQ=170/200=0.85。(4)對照實驗裝置要遵循單一變量原則,要用死的發(fā)芽種子和蒸餾水,從而校正裝置甲和乙內(nèi)因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化。 |
命題思路:該題為歷年考查細胞呼吸的最高水平的試題,試題考查信息獲取能力、細胞呼吸的過程、有關的計算等內(nèi)容,同時考查如何設置對照組實驗。 |
科目:高中生物 來源: 題型:013
(2003·上海)下列關于自然保護和可持續(xù)發(fā)展的說法不正確的是
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A.禁止對自然資源的開發(fā)是可持續(xù)發(fā)展的必然要求
B.野生生物的保護不僅要保護所有的野生動物,還要保護所有的野生植物
C.自然保護要立法執(zhí)法和宣傳教育并舉
D.建立自然保護區(qū)是自然保護的好方法
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